作业帮六年的学习生活,让我们茁壮成长,我们要关心国家大事
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 10:39:19
1.生活像画卷2.你劝导他3.杭州的西湖像一颗光彩夺目的明珠杭州的西湖真像一颗光彩夺目的明珠啊!4.教室里静得连一根针掉下都能听得见.
时光如水,岁月如梭.转眼间六年的小学的学习生活就要过去了,我们即将要离开我们生活了六年的母校,去寻找新的开始.回首往事,我们有着许许多多的趣事,就让我选一件与大家一起分享吧!在梦里,我当上了一名小记者
我怎么会知道你和老师之间的事--再问：写你和你老师之间是事也可以滴哈再答：我考上了这所重点高中,剩下的日子便是等待分班.我满心期待地希望有个语文班主任,好让爱好文科的我大展拳脚,可固执的老爸硬是使尽浑
解题思路：要解答此题，首先应该理清题意，读懂题干，再根据题中所给数据的数量关系解题过程：(硕果累累，桃李满天下），（学习进步，更上一层楼）。
这篇作文不用写了.因为写了交给谁看呢?中学的老师不收小学作业的.当然,如果你自己就想的知,就按日记的形式记在自己的日记里就行了.再问：是初中作文啊再答：你太搞笑了，现在都没开学呢？！再问：初中的暑假作
从此以后一定要好好学习,不要辜负老师对我的期望,尽自己的最大能力去学习,拿自己的成功来报答老师,那是给老师最好的礼物.祝你成功!
地理课程选择与生活密切相关的地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理等基础知识，引导学生在生活中发现地理问题，理解其形成的地理背景，增强学生综合的分析问题的能力；知道人与大自然要和谐相处，从而因地制宜
母校,不想和你分开敬爱的老师,亲爱的同学们：风风雨雨,朝朝暮暮；花开花谢,潮起潮落.在不经意间,我走过了小学六年生涯.六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀
前行的路上,有风景,梦想,有期盼,关爱,有欢笑,痛苦,而我亲爱的母校,你正是我成长路上的瞬间的风景,但我总希望,这风景停留的久一点,亲爱的母校啊,希望你能扬气希望的风帆,为中华之崛起而培养更多的莘莘学
主体：六年级的学习生活喻体：衣服五彩斑斓的画卷
六年的学习生活多像一座姹紫嫣红的花园.
老师在班上对过啦,你应该写了吧.不过不知道怎么写可以问我.
学习生活的多姿多彩
比喻使事物生动形象具体可感,以此引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力.排比句读起来感到琅琅上口,有一股强大的力量,能增强文章的表达效果.
斑斓的画卷.忘不了老师对我们的谆谆教诲.老师常常用“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”（名言）教育我们要珍惜时间,老师还用《三字经》中“玉不琢,不成器,人不学,不知义”的语句劝我们要勤勉.当我们光想不做
友谊不能说深远六年的学习生活,使我们建立了深厚的友谊.
两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书出自《增广贤文》
两耳不闻窗外事一心只读圣贤书
如果你是森林,我乐意是你怀中茁壮成长的小树；如果你是大海,我乐意是快乐奔向你的涓涓细流；如果你是高山,我乐意是你峥嵘而崔嵬中的一块巉岩；如果你是夜空,我乐意是天幕中闪着微光的一颗小星.
健康的成长!比如：老师您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬.