公婆 孩子3岁 和我不亲

可以看出您的孩子是个聪明的小孩,您也对他的教育问题很精心.　　问题可能出在于您有时对他的教育太过宽容没能让他养成良好的生活习惯而过于随性.　　您谈到的第一个问题,对于一个刚上初一的男孩来说可能应该引导

体谅你的心情,但是教育切勿急躁强硬,我们4岁的时候还是只知道疯玩的小屁孩,现在竞争压力大,这种压力无形中渗透到对学前孩子得教育身上.切勿使用暴力让他面对数字,这样会形成心理阴影,以后肯定是要念书的,他

不打孩子是一种疼爱,一家就一个孩子,谁舍得打?孩子犯了原则性的错误,只是口头的批评,恐怕起不到威慑作用.我认为打孩子,只是一种手段,目的是让他知道,某一件事情今后绝对不要再做.孩子的认知能力还很弱,只

英语学习的地方挺多的,个人觉得适合自己的才好.首推洛基英语,那就挺占优势的,各方面都颇受大家的称赞.

是儿童多动症多动症是一种常见的儿童心理疾病,这类孩子智力一般正常,但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差的特征,以致影响学习.多动症的发病率为3%左右,男孩约为女孩的4-

如何培养孩子的注意力　　“注意”,是人们熟悉的一种心理现象,通常称“专心”.小孩子在听广播、看电视卡通片时,会聚精会神,而对周围的人和事会听而不闻、视而不见,这就是注意力.　　培养孩子的注意力,应该在

去学学新概念

学习一门语言得先从这门语言的文化背景入手、要让孩子对这种文化产生兴趣才行、口语确实是一条好的通道、比如听英文歌、看英文电影、多接触些英美文化、从理解中产生兴趣、

1.培养独立的意识和人格（建立在健全人格的基础上,需论证你已经有能力做出一些相应的判断）2.有自己的朋友圈,可以听从大家都意见,有学校老师和心理辅导,可以谈话解决问题3.父母存在关心则乱的问题,可能对

致贫困地区小朋友的一封信亲爱的小朋友们：你们好!我在电视里经常看到,因为贫困而失学的小朋友们.从你们的眼神里我看到了对学习的渴望,对美好生活的期盼,让我久久不能忘怀.那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡

我家女儿也四岁半.呵呵.我们现在上小班.按国家教育的年龄我们是去年9月1号才开始上小班的.我们现在教她认认字.不过我女儿去年1-100自已就会写了.不急的.可能因为你们上幼儿园早所以现在上中班或者大班

水至清则无鱼,人至贱则无敌.

首先一定要保证自己的业务水平OK,保证遇到任何数学问题都能迎刃而解,然后在与孩子建立友谊的基础上建立好自己的威信!学习间歇跟孩子聊聊学校有趣的事!

首先,和孩子做朋友.动之以理晓之以情.孩子接受您的帮助的前提.其次,和学校的老师和同学们了解孩子在学校的情况,因为孩子在学校很可能和在家里是两种状态.然后,以身作则,锲而不舍.孩子学习上有漏洞,肯定还

英文还是拼音?再问：拼音再问：谢谢你啦！拜托啦再问：谢谢你再答：收到吗？再问：是的！我好好学学再教孩子！谢谢再答：我有微信，可以家18977527838哦！

四岁的孩子是没有写的概念的,与其说“写”不如说是“画”,不要勉强孩子写字,但是要在他高兴的时候培养一下,让孩子联系用笔,不然双手得不到锻炼,会落后~孩子自己也会着急.家长要耐心,不要因为孩子写的太脏太

1,5,8岁再问：请说过程再答：因为三者乘积=4040=1×(40)(40)=5×8

这种欺负外姓人的做法非常之可鄙,但是确实在现实生活中普遍存在,所以才说关系不好处啊!你可以适当的跟你老公发发牢骚,但是切记不要多说,表达了你的不满即可,多说了你老公也不好受,他就两面受夹板气了.不要管

解题思路：这类题目的设计目的是让学生能够从家长的角度进行换位思考，通过从母亲的角度出发展现自己想要的或理想状态下的“母子”“母女”关系。可以彰显母爱的无私、伟大，也可以展现“平等友谊性”和谐关系。解题

武力再问：，我不打骂孩子再答：不打不成才再答：不过青春期就别打了再问：谢谢，我不舍