作业帮像一样文体的课外抒情散文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 18:14:57
抒情散文的特点：形散而神不散.抒情散文以抒发主观情感为出发点,以空灵飘逸见长,着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上.最大特点就是“形散而神不散”.
1白的世界2生命如雪,纯美绽放3每个生命,甜甜的
1月30日星期一晴 除夕放烟火,是我和哥哥姐姐早就准备好的活动.一到晚上,我们全家人一起热热闹闹地吃年夜饭,还没吃完,我和哥哥姐姐就抢着下楼放烟火. 一来到楼下,我们找了块空地.哥哥点着了一个大烟
轻轻地睁开双眸,春风俏皮地拨动着我的眼眉,并旋着轻快的舞姿在发梢尖跳起了巴蕾,我的心跟着风儿起舞,春意就这样一点一点在心中荡漾开来.春天的风充满着柔情,芬香四溢怀裹着希望,婀娜地轻拂过柳梢,轻吻着那些
睡梦中,竟梦到了自己死去,伴随而来的是一种恐惧和彷徨.头,迷迷糊糊,身,昏昏沉沉,好想睁开那双疲惫的眼睛再看这个世界.上了岁数的人,因为生病就会想到死、梦到死,其实对于自己总有一天会死去,我的心情是很
多了,只要达到抒情的作用
1．用心灵倾听 父亲从部队转业之后,就在阳台上养了一盆昙花.记得父亲把它刚带回家时,我也欢天喜地了一阵,但后来它久久不开花,我也随即对它失去了原有的热情.但父亲依然对它百般呵护：浇水,施肥,松土……
秋风骤起,满池原本亭亭玉立,碧绿袅娜的荷叶；如膏脂般丰润,带着一种欲说还羞情状的莲花,凭添了惨然的暗淡.田田如舞女的裙,莹莹似玉雕粉彻的优美,被时间的流水带走了,带到了遥不可知的天国,只把美好的记忆,
然后你叙述.语言要简朴,可以像写信,像聊天,像在讲趣闻,就是不能像在写作文.第一,你不是要完成任务,你是有话要说；第二,你不是要让老师表扬,你是要告诉别人：你的发现或感悟.这样看来,你写散文,基本上不
汪国真雨的随想有时,外面下着雨心却晴着；又有时,外面晴着心却下着雨.世界上许多东西在对比中让你品味.心晴的时候,雨也是晴；心雨的时候,晴也是雨.不过,无论怎么样的故事,一逢上下雨便难忘.雨有一种神奇；
课外书籍就像黄金和美女,俗话说书中自有颜如玉,书中自有黄金屋再问：лл��
议论文讲观点文字较客观抒情散文主要讲个人心情感受文字较主观
恩呢抒情散文所表达出来的情感很真实即以抒发感情为主的散文,它主要是抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿.其基本特征是寓情于景,寓情于物,借物抒情,托物言志.也就是通过对景和物极尽其妙的艺术描写,抒发作
谏太宗十思疏是用委婉的语言规劝而陈情表是李密说明不任命的一本奏则出师表和陈情表较为相似`均属于“表”但其3都其实差不多
墓志铭,再问：我想说，这是少？
没有很大区别,可以算是一样的文体,都是应用文
严冬笼罩的世界里,我们盼望着春的到来.春来了.不经意间发现,小路旁桑树的芽孢挺起了小肚子,久违的燕子也开始了飞翔,山上梯田里的麦子绿得更深了.一切都象睡醒了似的,欣欣然张开了眼.象鼻山朗润起来了,郪江
之怀古张晓风春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥
《与朱元思书》是一篇书信,相同文体的文言文,比较有名的比如竹林七贤之一嵇康的《与山巨源绝交书》
雪魂 日光在尽情地抛洒亮丽的光芒,在大雪初霁的原野,正回荡着高原独有的宁静和安详.蓝天的纯净舒展出神秘的微笑和广袤.没有了起伏跌宕的对抗,缺少了生命对绿色的留恋.雪后的广原,正在舒心地蜿蜒起黄河千里