修改病句讲解初中

http://baike.baidu.com/view/4384716.htm一、语序不当　　1.多层定语语序不当　　2.多层状语语序不当　　3.定语与中心词语序不当　　4.定语、状语位置错乱　　5.

1、上星期去植树了.[缺少主语][修改]我上星期去植树了.2、今天,全体五年级三班同学参加了书画比赛.[用词颠倒][修改]今天,五年级三班全体同学参加了书画比赛.3、他的看法是对的,正确的.[用词重复

常见的病句类型1、语序不当（1）我国棉花的生产,现在已经自给有余.（定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”）（2）在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈.（多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般

1.妈妈和李虹去超市购物,让他去排队付款.2.宽阔的原野上到处都是野花.3.农作物不但能生长,而且土壤里有水.空气和养料.4.昨天夜里下了一天的雨,今天早晨天晴了.爸爸代小勇到公园去玩.在公园里,他们

常见语病,类状各异.但究其根源,则不外乎语法、逻辑、修辞这三个方面的毛病.下边仅列百余例以归类分析：一、语法方面的毛病（一）用词不当1、三年以来,在人民解放战斗和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽.（

病句：1选C,原因：A选项“切忌”有“务必避免”意思,原句就是“务必避免”不要胡编乱造,与原意不合.B逻辑混乱,哪有名字对人熟悉?拟人?应该为“中国人对刘翔这个名字都很熟悉.”.D选项“我市荣获国家园

第一,“焕发”改成“恢复”；第二,把“无时无刻”改成“时时刻刻”或者加“不”于在想念前第三：1.最后加以“状态”一词或将“处于”删掉.2.“而感到担忧”换成“令人感到担忧”3.“已经”和“正在”要去掉

辨析并修改病句一、考纲要求：辨析并修改病句,病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.二、考点释要本考点的考生主要立足于辨析与修改.从近年的高考试卷中可以看出本考点

1小芳伤心极了,她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦恼啊!2我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点.3黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来.4在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他

初中病句练习题1.假日里,老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起.2.学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题.3.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着航天英雄的报告.4.赵老师亲切地

1小芳伤心极了,她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦恼啊!2我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点.3黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来.4在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他

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我们认真地听数学教师讲解

1、我有一个女孩,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮得漂亮一些.病因：缺主语.造成了歧义.应该在“同”的前面加上主语“我”.2、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国.病因：缺谓语.因为句中

1抓句子主干----主语、谓语、宾语中心词（紧缩法）：看是否搭配?残缺?2查关联词语：搭配与否?3审视语言逻辑.

解题思路：解题过程：第一句还可以改为：那部电视剧荧屏上活跃着很多人物,除此之外，我仿佛还感到一个人物没有出场,那就是作者自己。最终答案：略

病句类型（一）语序不当语序不当常见的情况有：1、定语和中心语的位置颠倒：例：我国棉花的生产,长期不能自给.（“棉花的生产”应为“生产的棉花”）2、把状语放在定语的位置上：例：应该发挥广大青年的充分的作

到了今天,都知道龙并不是一种真实存在的动物.到了今天,(我们)都知道龙并不是一种真实存在的动物.我断定他可能不是那种人.我想他可能不是那种人.我国有汉族\土家族\朝鲜族等五十六个少数民族.我国有汉族\

1“开展”不是热潮,开展--活动.热潮是掀起--热潮.病句的问题基本出在动宾不搭配,就是动词和后面的词语不对,这平时多看点文章就好了,多积累.2拟人,狂风不会吼,人才会吼.

解题思路：见解答。解题过程：在语文修改病句中，我总是拿不到分！不知道句子中存在的病因。所以，请老师讲解一下语文怎样修改病句。最好用例句的形式讲解。谢谢！同学你好：要想正确修改病句，首先要了解病句的&l