修改病句初中的语文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 22:12:55
小学六年级的语文修改病句题

选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句.A、国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了.B、在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量.C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西.

语文题:修改下面的病句

修改如下:1.提起维吾尔人,我们眼前就会浮现出他们载歌载舞的场景.2我怀着愉快的心情,迈着轻快的步伐登上了傣家竹楼.3.《元日》这首诗的作者是宋代的王安石.

初中的语文题(修改病句)

第一,“焕发”改成“恢复”;第二,把“无时无刻”改成“时时刻刻”或者加“不”于在想念前第三:1.最后加以“状态”一词或将“处于”删掉.2.“而感到担忧”换成“令人感到担忧”3.“已经”和“正在”要去掉

语文修改病句中词语的搭配

增长——才干发挥——作用增强——体质培养——习惯减少——危害减轻——负担

初中修改病句我需要10道初中病句修改的题目,并把正确答案给我,

1小芳伤心极了,她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦恼啊!2我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点.3黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来.4在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他

初中修改病句的习题和方法?

百度文库上有很多这方面的学习资料,你可以参考一下.要不你也可以留个邮箱,我把我们去年的题和PPT发个你.

语文一道修改病句的题目

歧义这是有地震观测史以来日本最大的还是日本有地震观测史以来世界上最大的

关于语文的修改病句的问题

首先,病句有以下几种:(1)、句子成分残缺:句子缺少了应该具备的成分,影响了意思的表达,就成了一种结构不完整的病句.常见的成分残缺通常有主语残缺、定语中心语中心语残缺等.(2)、句子成分搭配不当:主语

初中修改病句练习题

1、我有一个女孩,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮得漂亮一些.病因:缺主语.造成了歧义.应该在“同”的前面加上主语“我”.2、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国.病因:缺谓语.因为句中

语文 修改病句

解题思路:如下解题过程:目前,从中央到地方各级政府已将控制房价列为重点关注的民生议题,社会上甚至有人说,能否调控房价是对政府执政能力的一次巨大考验。答:同学你好,这个句子是正确的,没有语病!最终答案:

初中修改病句的技巧

1抓句子主干----主语、谓语、宾语中心词(紧缩法):看是否搭配?残缺?2查关联词语:搭配与否?3审视语言逻辑.

修改语文病句,把正确的写下来

1.对于学过的成语,我们要进行正确的理解和运用(逻辑问题)

初中修改病句 难点的

病句类型(一)语序不当语序不当常见的情况有:1、定语和中心语的位置颠倒:例:我国棉花的生产,长期不能自给.(“棉花的生产”应为“生产的棉花”)2、把状语放在定语的位置上:例:应该发挥广大青年的充分的作

语文修改病句,怎么修改

改为①队员们的衣服被汗水浸透了②队员们的汗水把队员们的衣服浸透了③队员们的汗水将队员们的衣服浸透了

修改下面的病句(语文)

关联词语使用不当应该为尽管.飞机模型也还没做成

三年级语文修改病句练习的答案.

晕,题目啊没有诶再问:坚持写日记,写作能了就会迅速提高和扩大。再答:坚持写日记,写作能力就会迅速提高。

语文修改病句 

删去至今或依然,重复啰嗦再问:3Q

高一语文修改病句的语法.

知识要点病句的基本类型:1.语序不当(1)句义词序失调;(2)句子成分次序失调;(3)分句次序失调.2.结构混乱(1)杂糅(时而用这种结构,时而要用那种结构);(2)藕断丝连(一句话的结构已经完整,却

初一语文修改病句的基本方法

1.对症下药,有针对性。简单的说,就是什么地方有毛病,就改什么地方,是什么样的毛病,就用相应方法来改。所以对各种病句的类型一定要心中有数,针对造成语病的原因进行修改。2、要尽量保持句子的原意。每一个病