以学要善思为话题,运用论证方法,写一段论述性文字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/08 14:33:05
以亲情为话题写开头,要运用修辞手法

亲情就像一个温暖的海港,它能够在你遭受风雨的时候,及时给你提供避难所;亲情就像一束冬日的暖阳,它可以在你寒冷的时候,给你温度;亲情就像在沙漠里的一涌泉水,它能够在你即将失望的时候,给你生存的力量.(每

以"互相关爱"为话题,写一篇文章.运用环境描写,心理描写的方法,要表达真情实感,

关爱,像是一种力量,驱使你自己有了前进的方向.关爱,也像是一种精神,你只要走过爱的身边,就会沾染着有关爱的气息.关爱,像是一个无处不在的“影子”.  提起关爱,让我想起了一个故事:一位阿姨生病去医院输

以友情为话题,运用比喻的修辞写句子

友情像一杯咖啡,只有静心品尝才能感觉到浓郁香醇再问:能不能再造一句?再答:友情像一盏明灯,当你迷茫时总会为你指明方向

以母爱为话题运用修辞写一段话

①母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑.②母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清

以“学习中的苦与乐”为话题的600字作文 可选苦 也可选乐 辩证说理 运用对比的论证方法

学习是苦还是乐?  学习是苦与乐的交织.俗话说:“一份耕耘,一分收获”.耕耘就得付出一定的代价,没有那含辛如苦的“耕耘”,哪能领会到甜人心田的收获?一次次竞赛的成功,一点点细小的进步,一道道难题的突破

指出下列句子运用的论证方法

!,引用论证2.道理论证

以“中国崛起”为话题些一篇议论文提纲.要求:正反论证,论据要点面结合.

友情提示中`国`崛`起第一段中`国`崛`起`是`和`平`崛`起第二段反面论点就是中`国`威`胁`论``例`子`自`然`是`西`方`霸`权``主`义`第三段正方观点就是温+bao说的“`和`平`崛`起`

以“读万卷书,行万里路”为题写一篇议论文.600字,要求第一段就提出论点,至少运用两个论证方法.

近来,读了一篇文章,上面有诸城市实验中学开展“读万卷书,行万里路”采风活动的报道,心里感慨颇多.“读万卷书”容易,“行万里路”难,我想,这恐怕不单是我一个人的体会.物质社会,我们不用担心没有书看,只要

模仿“劝学”的比喻论证的特点,以“沟通”为话题,写一段话!

1.简言之像流水,沟通的道理就是让水在做好的沟里自由的流通,从而产生活力,实现沟通了解,达到共赢!2.沟通想打开门锁的钥匙,而那扇门就是人们的心....难道自己人..我今天的作业.以上是网上查的...

议论文,以“君子和而不同”为话题,应该举什么例子呢来论证这个话题呢?

你可以举苏轼与佛印,他们是特别好的朋友,但佛印是佛门中人,而苏轼从来不吃这一套.还有《亮剑》里的李云龙和楚云飞,他们都是抗日英雄,分别属于国共两党,内战时毫无疑问是敌人,而且正面交锋拼尽全力.他们战后

以读书为话题,运用排比的修辞方法,写写读书的好处,字数不超过50字

1、读书,要静的下那颗心,吃得了那份苦,沉得住那口气,耐得住那份枯燥与寂寞!2、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格

以方法为话题,写一篇文章,

拥有的方式自幼就听说猴子摘果子的故事,淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子,丢了苞谷去摘西瓜,结果却一无所获,年幼的我们都对那只可爱的小猴付之一笑.匆匆间我们都已长大,奔忙于晨夕之间,明白了很多道理,却依然在上

以“思念”为话题,运用引用写一段话

泰戈尔说过,世界上最遥远的距离不是明明相爱却不能在一起,而是明明无法抵挡这种思念,却还得故意装作丝毫没有把你放在心上.思念中我一千次一万次地问鸿雁问明月问春风,愿鸿雁将我的眷恋捎给你;愿明月将我的问候

以“方法”为话题,写一篇文章,

打开心锁的方法  每个人的心里都有一把别人打不开的锁.而自己也不知道要百转千回多少个不眠之夜,为此消得人憔悴,而解开它,也许只是一瞬之间,也许只是原于一个细微的情节,或仅仅是一句话,一个简单动作,一次

以自由为话题的作文 要求运用比喻论证

我好想变成一只小鸟小鸟,飞吧,飞吧!飞向高高的蓝天放声歌唱吧!有时候,我呆呆地倚靠在窗台,羡慕地望着天空那自由翱翔地小鸟,多么快乐呀!小鸟,你无忧无虑,无拘无束,没有烦恼,没有忧愁,你不需担心一切,你

为证明“天时不如地利,地利不如人和”论点主要运用那些论证方法

可以使用对比论证、举例论证(列举三国演义中有名的战役)来说明的.

《谈骨气》运用了哪些论证方法?

孟子的话是道理论证.文天祥、古代穷人、闻一多是举例论证.

为证明“天时不如地利,地利不如人和”论点作者主要运用那些论证方法

不知是哪篇文章?不过为了证明这个论点,我觉得都必须采用举例论证、对比论证.