2016临沂某同学在实验室发现一瓶标签残缺

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 04:30:27
下图是某同学在实验室制取二氧化碳气体的装置图,有没有错误

二氧化碳的制取需要注意:1.长颈漏斗下端口应在液面以下,防止二氧化碳从漏斗口逸出.2.不能用排水法,因为二氧化碳可溶于水.

某同学在实验室里用过氧化氢和二氧化锰制取氧气.

因为在用过氧化氢制取氧气的反应中,二氧化锰是催化剂,就是在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率(既能提高也能降低),而【本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变】的物质叫催化剂;所以“当反应

化学小组同学在实验室发现三瓶失去标签的无色溶液,均是初中常见物质分别是稀盐酸,氢氧化钡溶液和一种钠盐溶液

我认为你的想法没有错误,这道题目表达不明确,不过即使是跟之前的实验联系在一起,要验证后两种溶液,加碳酸钠也是可以验证的,这答案应该没有错加Na2CO3①有气泡②有沉淀③无明显现象可以鉴别出来跟你老师讨

(2006•临沂)孙悦同学在探究平面镜成像特点时,是按如下实验步骤进行的:

(1)因为玻璃板既能让光透过也可以反射光,容易确定像的位置或大小,而平面镜是透明的,无法确定像的位置和大小,所以用玻璃板代替平面镜;(2)如果将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置,那么该蜡烛也会通过

蓉蓉同学在化学实验室里发现了一瓶部分变质的氢氧化钠固体,她将固体溶于水配成溶液,设计如下

D选项正确.氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠.不会引入新的杂质.A会引入氯化钠杂质B会引入氯化钠杂质C碳酸钠溶于水.无法过滤除去

某同学在实验室里过滤一种浑浊溶液,发现滤出的液体仍浑浊,他检查实验装置发现漏斗外壁没有水,滤纸也未出现破损或小漏洞,则造

A、滤纸高出漏斗边缘的部分未剪掉,不会造成滤液浑浊,故A错误;B、滤纸与漏斗之间有气泡未被排除,造成过滤慢,不会造成滤液浑浊,故B错误;C、倾倒液体时液面高于滤纸边缘,使溶液从滤纸和漏斗之间直接渗入烧

某同学在做一个电学实验室,闭合开关后,发现电流表的指针偏转方向如图5-4-8所示,发生这一现象的原因是_________

若指针反方向偏转,说明正负接线柱接反了;若偏转超过最大刻度,则量程选小了;如不动说明电流表坏了

(2014•临沂模拟)小明在做实验时发现实验室中有一瓶标签受损的无色液体,如图所示.小明的化学兴趣小组对此产生了疑问.

(1)由标签知该液体是混合物,而蒸馏水是纯净物,所以不可能是蒸馏水;【实验验证】过氧化氢溶液和二氧化锰混合会生成氧气,硫酸和氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀和盐酸,所以实验方案为:实验操作实验现象实验

在实验室,小丽同学发现一个电压表有两个量程,大量程是0-9v,小量程模糊不清,

大量程的分度值为:9/30=0.3V接大量程时的示数是:0.3×5=1.5V小量程与大量程的刻度相同,小量程在一半的示数也是1.5V,总共有15个小格,所以小量程的分度值是:1.5/15=0.1所以小

(2012•东城区一模)某研究性学习小组在整理实验室化学试剂时,发现一瓶盛有无色溶液的试剂,标签破损,如图.某同学根据中

A.取少量该溶液于试管中,滴入稀盐酸,盐酸可排除其它离子的干扰,若无明显现象,再滴入氯化钡溶液,如果产生白色沉淀,沉淀为硫酸钡,则原溶液是Na2SO4溶液,故A正确;B.取少量该溶液于试管中,滴入足量

某同学在实验室里过滤一种含固体物质的浑浊液,发现滤液仍很浑浊,其原因可能是:

过滤的过程中若把玻璃棒靠在三层滤纸上时不小心把滤纸戳破了,此时过滤出的滤液肯定是混浊的;过滤时滤液液面一定要低于滤纸的边缘,不然滤液就会不经过滤纸而直接从滤纸和漏斗之间的空隙中流过.故答案为:滤纸破损

(2014•临沂)同学们在帮助老师整理实验室时,从1、2号橱窗中发现了两瓶失去标签的黑色粉末药品,并确定了这两瓶黑色粉末

(1)高锰酸钾不是黑色的,是紫红色的,这两瓶黑色粉末一定不是高锰酸钾;(2)氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜溶液,显蓝色;黑色粉末不溶解,没看到气体产生,一定不是铁粉,因为铁粉能和稀硫酸反应产生氢气;(3

实验室用装置A制备二氧化硫,某同学在实验时发现打开A的分液漏斗活塞后,漏斗中液体未流下,你认为原因可能是

看不到装置图,您考虑一下有没有以下可能:1.是不是浓硫酸的原因浓硫酸很粘稠分液漏斗下管很细浓硫酸难以流出来.2.使用前是否检查过活塞处漏水?有没有可能是活塞处有漏气现象?重新涂凡士林处理下看看?3.有

某同学在实验室里过滤一种浑浊溶液,发现滤出的液体仍浑浊.他检查实验装置发现漏斗外壁没有水,滤纸也未出现

这明显是没通过滤纸的只能选C再问:可题目中说漏斗内外壁没有水再答:对啊就是从两者之间过去的没有经过滤纸只有当倾倒时高于滤纸边缘才有可能使倾倒时液体顺着玻璃棒直接倒到漏斗下缘了

几位同学在实验室做木炭还原氧化铜的实验,实验完毕后,他们发现仍有黑色固体物质存在,改固体是什么?

两种物质:木炭不和盐酸反应,氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水二者间在隔绝空气加热条件下可发生反应C+2CuO=2Cu+CO2有红色固体生成木炭在空气中加热会生成二氧化碳消失氧化铜在空气中加热没有变化.所

某同学在化学实验室发现了一包由两中盐(不含氢元素)组成的白色粉末,和一瓶标签破损的无色溶液(一种酸),为了确定各自的成分

KClK2CO3生成CO221.8+129.4-149=2.2克根据化学反应方程式可计算出参加反应的K2CO3为6.9克,那么白色粉末中有KCl14.9克.反应生成了7.45克,则无色溶液中共有KCl

某同学在实验室中学习制取氧气...

250ml*4=1000ml=1l1l*氧气的密度就是所需要的克数了我不知道氧气的密度是多少你自己查下星号代表乘号

小青同学在做实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气,实验结束后,发现试管炸裂了,

根据实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气的实验操作步骤和注意事项进行分析,造成试管炸裂的原因可能是:试管口朝上倾斜、试管底部接触到灯芯、加热时试管外壁有水,未给试管预热等.故填:(1)试管口朝上倾斜;(