作业帮仓颉看到足迹. (扩写句子,至少两处)
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 23:31:32
勤奋好学的他在一个灯光昏暗的角落里读着自己心爱的童话书.欢迎追问
满园含苞欲放的花儿如孩子的笑脸般绽放开了.
华丽的台上立刻响起了热烈的掌声
疲惫的鲁宾逊欣喜地看到了一艘帆船.
鸟的足迹再问：有根据龟纹、虫蛇、黍稷什么和什么等的形状或动态，创造了什么再答：仓颉先模仿鸟的足迹创造了字的笔画，后来又根据龟纹、虫蛇、黍稷等形状或动态创造了文字。
绵绵的细雨在风中轻缓地飘着.
解题思路：平时多读书，多积累，多开阔眼多界，相信你会进步的。解题过程：伤心的我趴在床上失声痛哭起来。最终答案：伤心的我趴在床上失声痛哭起来。
1枯黄的枯叶飘飘洒洒的落到地面.2夜晚的暮色笼罩了美丽的村庄.3辛苦的农民伯伯在地里收割麦子.4美丽的海鸥扇动自己的翅膀.
一、扩写句子.（至少扩两处.）1.战士打击敌人.英勇的战士在打击凶恶的敌人.2.礼花射入天空.五颜六色的礼花笔直地射入天空.二、用修改符号修改病句.1.火车慢慢地徐徐开动了.火车徐徐开动了.2.听了老
解题思路：扩写句子，要注意句子的意思上的衔接。解题过程：1.一艘精致的小船静静地停在波光粼粼的湖面上。2.一只黑色的小船停在碧绿的湖面上最终答案：略
（远离家乡的孤独的）我（时常）怀念（年迈的）母亲.
我们赖以生存的地球有丰富的资源,奇异的美景,不管是在哪里,都有很美丽的景色.这样,还OK吗?
偏僻的地方有个茅屋,这里没有多少人来往,于是周围的环境显得特别的清幽.【雅人】
我高兴的数天上的星星再问：继续，3q再答：美妙的音乐吸引着热情的观众再答：灿烂的阳光照射着绿油油的草地再答：亲爱的同学们在操场踢球
我是一名成绩优异的小学三年级的学生
解题思路：在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的意思更具体形象，充实丰满。解题过程：活泼好动的我想当一名勇猛的拳击手。
认真观察的仓颉看到了鸟兽的足迹.(扩写句子,至少两处)我们举办一个书法展览,欣赏汉字的优美.非常欣赏你的勤学好问精神,亲,*^__^*,满意请点击设为满意答案,
我理解的,就是将你成长过程中体验到的、领悟到的点点滴滴记录下来,这些都是你成长道路上留下的足迹.
在故乡的土地上,我印下了我无数的脚印.在那_我体会到春天播种的辛劳__,在那_我感受到了秋天收获的喜悦_,在那__我了解了乡情的淳朴和乡亲们的善良__.
如果孩子成绩一般没什么进步,成功的足迹怎么写积极向上,按时完成作业,认真听讲,上课不迟到早退,在校表现良好,尊重师长,乐于助人.