介绍我的班级的作文500字作文怎么写

团结就是力量,在各方面都需要团结.我们的大家庭更需要团结,以绽放出更加询丽的光彩,团结中不免有合作.炫丽多彩的生活中,各行各业中的合作数不胜数.所以,我们应对合作的重要性有正确的认识,让团结合作充实我

话说我们这个班级,那还真有两下子.说到我们班的人物,虽不及初唐四节、江南四大才子、唐宋八大家,但却堪称世纪班星!想知道?听我慢慢道来.竹板儿这么一打,别的咱不夸!夸就夸那天津狗不理包子!呀!错了!不是

第一天进入我们202班,我觉得同学们都很朴实,很低调,没有特别跳的男生.女生也没有.感觉就是九年级的学生果然都是乖娃娃.反正觉得他们都是爱学习的,心想在这样环境下一定要努力了.这应该是个能培养真挚的友

瞎扯(我实在写不出就是这样的,哈哈)

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是用英语写吗?要是这是老师的作业的话,我不会帮你用英文写出来.但是可以用中文提示：A.首先点明主题观点我爱我的班级.B.班级描述：1）男女多少人、2）班级特色：团结、好学、勤奋向上、突出的爱好取得的成

我的班级梦我心中理想的班级应该是一个温馨的大家庭,同学们在大家庭里其乐融融,和谐相处,团结互助,快快乐乐地生活,高高兴兴地度过每一天.每当同学遇到困难时,大家应该主动热情地伸出援助之手去帮助他.每当同

1、在我的心目中,我的班级是世界上最好的班级.它贮存有生活中的酸、甜、苦、辣、咸五味,它是个搞笑,却能努力思考问题,积极解决问题,每个成员都能同甘共苦的班集体.我很喜欢它,我永远也不会忘记可爱的同学和

台湾有这么一所学校,学生年龄在15－18之间,每年三千多学生中,因违反校规校纪被校方开除的二、三百人.学校没有工人,没有保卫,没有大师傅,一切必要工种都由学生自己去做.学校实行学长制,三年级学生带一年

解题思路：我们101文科班是一个团结互助,积极向上的班集体.我们班紧紧围绕老师形成一个非常温暖的大家庭.我们班班风正,学习风气浓,课间随处可见互相讨论学习和请教问题的同学.在学校的各项活动中,我们都积

简历给点再问：就是写班上的人是怎么样的，再问：不用你写，就是问问大概是啥样的再答：就写这个人的个性再答：爱好再答：什么喜欢乐于助人加一些再问：哦，谢谢你了再答：不用谢，顺便可以加一下外貌再问：哦，知道

老师好!我是五（1）班学生王宇欣给您介绍下我们班的队徽.我们班的队徽是一棵开心健壮的幼芽,象征着孩子们在阳光的沐浴和老师的呵护下茁壮成长.上部粉红的心是温暖的爱心,中间蓝色精灵笑脸,说明五（1）班在爱

X年前,我正式加入（X）班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭.几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊!X年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步.回想起我初进学校的时候,

亲爱的外公：以前当过兵的您,一定忘不了1949年,毛泽东主席在天安门城楼上,说的那句话吧!今年是2009年,也是新中国成立60周年的一年.我们东洲公园,为了庆国庆,特别举行了一次灯会.东州公园里,一个

以我的班级为题吗再问：是的！！！会吗？？？再答：我的班级班级——是每个同学成功之一的大路，可是对班级的记忆有好有坏。我们就来说一说我的班级。花，蝴蝶都是美丽的遐想，哪班级呢？当然也很漂亮，为什么这么说

我的新班级在这里,我认识了新同学和老师,希望在班主任老师的共同努力下,将我们的新班级蓝图完美现实.告别了三年的初中学习生活,来到了实验高中这个新班级中继续学习,我对新的班级充满着憧憬和向往.我的新班级

总认为自己还是一名不喑世事的中学生；总认为“责任”这个冷峻的名词离我们还很遥远.有一件事,却让我从梦中惊醒；直刺我的心房,让我的心灵震撼；也让我对自己的过去,进行深刻的反思.上个暑假的一个傍晚,我去公

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五月三十一日,六年级和一年级的同学们在分部参加了一次义卖活动.活动方法是每个班准备一个具有本班特色的商店,由本班的学生担任服务员,出售不需要的,七八成新的物品.三十一日早晨,同学们都早早地来到了学校,

我来到了我的班级,说实话,我对这里并不看好,因为这里吵吵闹闹的.我挑了一个位置,可是那张桌子好花啊.老师点了我做学习委员,我挺高兴的,上课的第一天我要给他们一个下马威,努力地把班长这个职位抢过来.这大