五年级数学通分100题计算

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 03:29:14
人教版小学数学五年级下册约分和通分知识点

约分:一个分数的分子和分母只有公因数1,像这样的分数叫做最简分数.把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分.同分:如果一个数是另外两个数公有的倍数,那么这个数叫做另外两个数的公倍数

五年级下数学计算能手答案

一,口算205*0.4=11.2*0.9=1.080.8*0.5=40.25*0.4=0.11.25*0.8=13.3*0.2=0.661.8*0.3=0.540.105*0.1=0.0105(后面的

五年级下册数学怎么复习?重点在通分和约分这里.

先复习分解质因数通分找最小公倍数约分找最大公因数会分解质因数的话那都很简单再问:什么是解质因数、我知道要找最大公因数和最小公倍数.就是不怎么会找再答:列短除再找最小能除的质数直到商是质数最大公因数是短

【【五年级】】分数(通分)数学题

八分之三等于(56)分之二十一三分之二等于(36)分之二十四七分之四等于五十六分之(32)(51)分之十二等于十七分之四

小学五年级数学 通分 的免费课件及教案

22分钟前qsmm|二十级教案http://wenku.baidu.com/search?word=%D0%A1%D1%A7%CE%E5%C4%EA%BC%B6%CA%FD%D1%A7+%CD%A8%

五年级通分的定义

通分的定义是将异分母分数化为与原来大小相等的同分母分数,那么只要是公倍数就能达到通分这一目的,而取最小公倍数只是最简便的方法

怎么算五年级下册数学的通分

我告诉你吧.通分方法:1.先求说通分那组分数的最小公倍数.2.把个分数分别化成用这个最小公倍数作为分母的分数..算了,给你说明白点,就是分数的的分子和分母同乘相同的数.使分数变成指定的分母.(就是那个

解答两题应用题.五年级下册数学练习册5通分,32页五、六大题.

【30和18的最小公倍数为180,180/60=3小时8+3=11点】依题意,每过30分钟响一次铃,每过18分钟亮一次灯;因为,30和18的最小公倍数为180,所以,再过180分钟=3小时既响铃又亮灯

通分的数学题(五年级)20道

算了,我说不明白,你把题告诉我,我帮你做,告诉你答案,追问我就行

五年级下册先通分后计算的练习题

4/5+7/157/16+9/325/8-3/161/2+3/109/32+3/163/11+1/69/10+12/10如果你还要的话就点击追问,我再给你些.你还可以直接点击百度文库.http://w

五年级下册数学关于通分有一点难度的题,要答案和分析

29分之8和116分之5116分之32,116分之5分析:116和29是倍数关系,所以应该用116来通分(分母).很多同学会以为是互质关系,29是质数嘛,蛮容易搞得.

五年级通分约分练习题

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速度哟!~~~五年级数学!~通分!~~

15乘90=13501350除以45=30给四个班,少1个给五个班,少1个4乘5=2020乘5=100100-1=99(个)

【【五年级】】通分应用题

4·一根电线,第一用去全长的六分之一,第二次用去全长的八分之三,第三次用去全长的十二分之五,第几次用去最长(算式)1/63/85/124/249/2410/24第三次最长5·小明六分之走了302米,李

要小学五年级上册数学100道拖式计算 简算

7.5÷(1.5+3.5)0.45×3.2×12.55.4×1.8+28.2÷0.310-(0.2+6.11+0.79)8.2×1.1×(4.7-2.7)13.2÷6-3.8÷40.77×0.7+0.

五年级数学教方法通分怎么通(清楚点)约分应用题

..通分,两个数字求最小公分母.然后让分母变成相同的数字[例如四分之一和五分之一通分,那么它们的最小公分母为20,于是四分之一的分子与分母同时乘以5,分数大小不变.五分之一就用分子分母同时乘以4,分数

五年级通分练习题

一、判断下面每组的两个分数是否相等,并说明理由.6分之5和30分之1515分之5和5分之124分之8和3分之24分之3和12分之9二、把下面各数约分.12分之1015分之1225分之1521分之354

五年级数学文字题(计算)

五年级数学文字题练习1、35.7比一个数的18倍多23.1,求这个数.2、482比一个数的3倍少148,这个数是多少?3、1.85乘3.46与2.54的和,积是多少?4、5.16减去0.8与5.2的积

五年级下册通分最小公倍数

1.至少过24分钟两路车才能第二次同时发车.第三次同时发车时是6点48分.2.8月1日再次相遇.8月份共相遇2次.3.106.4.4和9.5.7根