五年级我的同学的作文怎么写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 12:55:34
五年级下册第七单元作文写同学的

在小学的五年中,我结识了很多好朋友.提起我最要好的朋友,那就是“可爱的书虫”叶韵诗.叶韵诗的可爱,来自她的外表:圆圆的脸蛋,直直的短发上夹着浅蓝的发卡,不高的个子,脚穿蓝白相间的米奇运动鞋,总给人以阳

五年级写同学的作文500字

如果是照实写的话,你要说明一下(外貌、或你和他(她)发生过什么事情之类的)嘻嘻.我的同桌我的同桌是一位女同学,有着一头乌黑发亮的长头发,用皮筋绑着.一双水汪汪大而明亮的眼睛,一对像月牙的睫毛翘在眼睛上

小学五年级英语作文我的祖国怎么写

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小学五年级写同学的作文400字

首先是题目.一篇好的文章,好的题目是成败的关键之一,比如:同桌的你.我有一个____的同学等.你可以积累一些好的题目小学的作文,开头结尾很重要,你可以在闲暇时多看作文书.写人的文章.开头你可以说我有一

我的同学的作文怎么写?、

1.她,不高的身材,憨厚的微笑,细细的脖子上托着一个充满智慧的脑袋.她就是对我影响很大的人——同桌刘奕杉.我以前做事非常拖拉,吃饭要一个小时,写作文要两个小时…….唉,我一直我为我这个缺点而感到烦恼.

我的同学作文开头怎么写

我有一个同学,当然也是我极好的朋友,每次一回想起她,眼前总是呈现出一张笑脸,眼睛笑眯着,显出月牙形,但也能清楚的看见她眼睛里闪闪灼人的光辉,嘴角勾勒着,带着些调皮与狡黠,这是她在我脑海中的印象.我的同

小学五年级英语作文我的奶奶五句话怎么写

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五年级英语作文我喜欢的花怎么写

osesImostlikeroses,becauseithasapleasantfragrance,havebright-colouredcolor,soIalwayslikeroses.下面是中文翻

《我的同学》作文怎么写啊?

我的同学我有一个聪明可爱的同学,他叫周斯杰.周斯杰最大的外貌特点,就是他的眉毛很黑,好像是用笔涂上去的.他的眼睛小小的,圆圆的,给人一种很调皮的感觉.并且斯杰的眼睛总闪着智慧的光芒,让人感到他很聪明.

小学五年级作文《我的未来》该怎么写

小学作文一般分三段就行了第一段,开篇点题,描述自己的未来第二段,写出我为什么会这么想,举出一个事例,并说明未来的我会是说明样子的第三段,篇末点题,总结一下就行了小学作文不用太复杂,不然会让老师怀疑是抄

五年级的我的个性作文怎么写

每个人都有属于自己的个性,这就好比买饮料,有买甜的,有买苦中带甜的,有买淡的……你的个性是你的特点与外表的总和,这些也就是你和其他人所不同的地方.你所穿的衣服,你脸上的线条,你的声调,你的思想,你由这

《同学眼中的我》作文怎么写

风雨三载,让我们以不同的形象走入同学的视野:或慷慨,或热情,或谨慎,或粗豪,或风度翩翩,或不修边幅……每种形象的形成,都会有一个典故.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,你在同学眼中是怎样的呢?请以“

五年级的英语作文怎么写?

第一空是填数字就填three第二空填具体名称livingroom客厅bedroom卧室washroom卫生间第三空填喜欢的房间卧室mybedroom第四空屋子的西边thesouthofthehous第

《我的同学》作文怎么写

可写这个同学的外表,有什么性格特点,再通过一件事来表明,如:乐于助人、关心班集体、热爱劳动等等.最好要新颖一点的,这样才能得高分.

五年级我的朋友作文开头怎么写?

我的好朋友要论起我的好朋友,从幼儿园到现在小学五年级有很多很多,但我最要好的朋友,要数我们班上的吴泊静了,从幼儿园开始,一条友谊的链子就把我们拉到一起了,可以说,我上学以后,几乎和她是同班同学,所以我

五年级感动的作文怎么写?

时间匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色.但有一件事,让我历历在目,感动不已――那一份深沉的母爱.那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说:“波波,天气预报今天有雨,还是带上伞好.”我抬

我的小学同学作文怎么写

时代在变迁,时间在变迁,一切早已变了原样!我们已毕业快有一年的时间了.如果用一样东西来比喻我们之间的友谊之情,那就用好比一杯淡淡的茶,茶里面散发着诱人的、浓郁的幽香.如果这不能说明我们感情的深厚,那就

五年级的作文我的同学作文400字

我的同学我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好.她总会去帮助一些困难的同学.比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业.仿佛一位老师在教学

五年级的校运会作文怎么写?

星期的早上,天气格外晴朗,万里碧空飘着朵朵白云,学校举行第十三届校运会.比赛的项目可多了!有赛跑、垒球、立定跳远、跳高等等.比赛开始了,先是男子60米赛跑,从低年级轮起.他们昂起头,正做着赛前准备,有