五年级小学语文第四单元再见了亲人课后小练笔

个小女孩走在回家的路上,她扎着两条羊角辫,身上穿着一条紫色的连衣裙,连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花.无意间,她发现,路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾.小女孩心想,哎呀,假如眼睛不好的人一

我和他这是几周前的一个早上,因为前一天我和一位同学发生了矛盾,因此心里不太开心.我迈着沉重的步伐走进了教室,却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我.我心里慌,于是询问了一位好友.当我知道真相时气坏了,因

什么版本的?人教版?苏教版?再问：人教版再答：做你的孩子真幸福你说你三十多岁才生我，你说我刚生出来的时候很漂亮，你说我小时候很乖，你说我小时候很有爱心……在你眼里，我永远都是那么美好。小时候，你总是因

不怕无能,只怕无恒有志者,事竟成进朱者赤,进墨者黑.

六一儿童节学生代表发言稿六一儿童节学生代表发言稿各位老师,同学：下午好!首先,祝所有同学六一儿童节快乐!我想,我们不得不感慨,时间的飞逝,曾几何时,我们带着欣喜的心,来到了我们梦寐以求的中学----同

日积月累：一天天、一月月不断积累.造句：①学习知识应日积月累,不能一曝（“曝”字不能写成“暴”,要特别注意）十寒.②学习外语没有什么诀窍,只有靠日积月累才行.[近义]积少成多成年累月日就月将

难忘童年再问：题目对了再答：童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风

一句名言的启示　　南宋大儒家朱熹说过：读书有三到,谓心到、眼到、口到.起初,我对这个句子始终弄不透彻,理解起来总是一知半解,似是而非,并且产生了疑问：为什么要先说“心”,再说“眼”,最后说“口”呢?这

当今的社会上,人与人之间的交往非常的重要,一旦关系处的不好,在工作和生活中就会很不顺利,甚至有些人还会遭到冷落,还会遇到意想不到的困难,所以需要互相理解、宽容和关爱.现在的人大部分心胸很狭窄,见利忘义

是什么版的?

苏教版小学语文五年级下册第四单元作文在烈日的照射下,玄武湖真像是一颗耀眼的珍珠,成为南京市内最亮丽的风景线.来到玄武湖,我抬头仰望,“玄武门”三个显眼的大字落入我的眼帘,高高耸立的城墙像一个身经百战友

世上没有困难的事,只要你认真去做

生活中收到的启发么?因为不知道具体的要求所以就大列的说一说吧生活中受到的启发可以是从落花中的启发龚自珍的落红不是无情物化作春泥更护花可以扣住这个写也可以是从路灯的启发,默默地在黑暗中散发光芒,使路人可

冬天的一个早晨,北风呼啸,寒风刺骨.某车站里的人太多了.不少入口处后面都排成了长龙,只有“母子上车处”候车的人不多.几个青年在“长龙”后面等得不耐烦了,干脆来到“母子上车处”,准备上车.这几个人有的穿

文明,只差一步一个小女孩走在回家的路上,她扎着两条羊角辫,身上穿着一条紫色的连衣裙,连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花.无意间,她发现,路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾.小女孩心想,哎呀,假

乌鸦原来用石子提高水面的高度喝到了水.观察右图,乌鸦是怎样喝水的?它是怎样想到这个办法的?写写这个故事,也可以写自编的其它故事.最好能写出故事对你有什么启示.****最好能写出故事对你有什么启示***

一天,苏菲和夏天走在放学回家的路上.突然,他们发现街道旁的垃圾桶旁到处是纸屑、果皮,还弥漫着一股腐烂物的刺鼻气味.苏菲看了,连忙上前捡起垃圾来.夏天灵光一闪：“嘿,我有一个好点子!”说着,他从书包里拿

一件事的启示在我成长的旅途中,有许许多多的事伴随着我,多得像天空中的星星,数也数不清.记得那是去年的元宵晚上,我写完了作业,迫不及待的来到窗前,观赏着夜空中一颗颗闪亮的星星和那彩色而美丽的烟花.“嗵”

14.再见了,亲人1.划去括号中不恰当的词语.战争战斗战役战斗战役战争坚强刚强观察视察2.写出句子中加点词意思相反的词语.（1）（软弱脆弱）（2）（喜讯）（3）（平坦）3.默读课文,填空.大娘小金花大

自己找,学习是自己的,如果我今天告诉你答案,你明天还是会忘,所以,孩子仔细做总会有答案的!