五上语文课堂作业本答案第14课最后一题小练笔

25自己的花是让别人看的1划去括号中不恰当的读音或字.划去2划去1划去2划去1划去2划去22给加点字选择正确的意思,将序号写在括号里.3123先把下面的词语补充完整,再写三个描写花的成语.花团锦簇姹紫

17看云识天气1,峰峦依恋,漫长慢速,征程征住,倒塌糟蹋2.①B(2).A(3)C3.略4.这些比喻生动形象地说明了云姿态万千的特征,将知识性、形象性融为一体.5.我们还可以根据云上的光彩现象,推测天

①.A②1.毫无2.太阳3.有事4.白色的急流5.很；非常6.消失③C④1.袁鸣三声泪沾裳2.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.3.郦道元《水经注》阅读理解5.C6.①（白帝城和江陵）两地相隔一千二百里

再塑生命的人?你们是新教材,可能不一样http://wenku.baidu.com/view/7e697875647d27284a73513a.htm

是人教版的么?2.走一步再走一步1.（1）峭（2）耸（3）罕（4）屡2.（1）瘦骨嶙峋（2）头晕目眩（3）小心翼翼（4）灰心丧气3.（1）训诫（2）终于（3）抵达4.“我”在父亲的鼓励（指导、引导）下

2.（1）随心所欲（2）翻来覆去（3）绞尽脑汁（4）一本正经3.计算,推算,再现,出现4.第1自然段和第2自然段,第3自然段到第13自然段,我九岁时发现关于胚胎发育的规律5.（1）允许,（2）发明,发

14福楼拜家的星期天1.示例：祖籍狼藉滑稽嗜好魅力槐树戏谑虐待2.（1）博学多识（2）一拍即合（3）义愤填膺（4）寻欢作乐（5）忘乎所以3.莫泊桑法短篇小说巨匠项链羊脂球4.示例：（甲文）乌木色的浓密

阅读理解4.选了水、云、莺、燕、花、草5.几处、谁家说明其少,更能点出春天之意6.钱塘湖的早春明丽美好,诗人陶醉在这迷人的湖光山色中,流连忘返.7.更加；燃烧8.暮春今春看又过说明春天即将过去9.A1

1.茫,嚣,谧,窸窣,篝.2.愁改为筹,斤斤改为津津,宠改为庞,切切改为窃窃3.知了在昏昏入睡4.加点的艺术家是蝈蝈5.合理用蝉来衬托出蝈蝈的叫声特点,突出了蝈蝈声音的清脆与窸窣6.喜欢,因为蝈蝈的歌

1、眦、溅、逾、戍、妪、咽2、天地、信、心胸摇荡、简直3、诗圣、诗史、新安吏、潼关吏、无家别、垂老别、新婚别4、会当凌绝顶,一览众山小（2）感时花溅泪,恨别鸟惊心（3）吏呼一何怒!如啼一何苦5、跳跑、

1B2交相辉映四季消散高兴的样子共同交错纵横3清流见底五色交辉积水空明藻荇交横陶弘景苏轼东坡志林41）巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底.5考虑只是6月光照在庭院里好像一片积水清澈透明,水中仿佛有

廉颇说：“对不起,蔺上卿,是我的错,我不应该为了争一口气,而不顾国家的利益,我来给你请罪来了!”蔺相如连忙扶起廉颇,说：“廉将军,这是干什么呀,这可万万使不得呀!你说的哪里的话?快请起,以后我们同心协

20口技1.（1）jiàn（2）chì（3）hǔ（4）jī2.（1）即使（2）（3）只（4）（5）（6）跑3.林嗣环铁崖虞初新志张潮4.（1）打呵欠,伸懒腰（2）说梦话（3）喂奶（4）这5.C

12桥之美1.（1）销（2）介（3）谱（4）驻（5）孕（6）瞻2.（1）破坏人的兴致.（2）相差虽小,而造成的误差或错误极大.3.B4.（1）枯藤老树昏鸦古道西风瘦马马致远天净沙·秋思（2）北宋张择端

1.葱茏幽媚幻叹2.（1）海枯石烂（2）斗转星移（3）子虚乌有3.（1）描绘出/一幅幅/生物进化的/图画（2）黑色的躯壳/裹藏着/生命的信息（3）你/否定了/造物主的存在（4）时光/在你脸上/刻下/道

8　台　阶1．（1）淋　踩　（2）槛　跤　（3）掺　砌　　2．（1）载　栽　（2）夸　垮　　3．（1）形容恭顺谦卑的样子.　（2）微小得不值得一提.　（3）指人很多的公共场所.　　4．（1）宽敞（2）

在这里的小学生没有多少的,上网来回答这些的学生更少了,所以在这里你是拿不到结果的,还是自已找下书吧,那样自已还会记得更久点,也算是对自已的一种责任!

题目啊各个地区的题都不一样啊

1.（1）振震（2）像象（3）废费2.（1）推重（2）推让（3）推崇（4）推荐3.法国雨果巴黎圣母院悲惨世界4.圆明园的奇迹.5.写出了他们不知廉耻.笑里藏刀两强盗6.运用反语揭露了英法联军对中国的侵

积累运用一：1：职业2：憎恶3：兴起4：这二：B三：1：人不独亲其亲,不独子其子2：男有分,女有归3：外户而不闭阅读理解四：矜寡孤独闭而不兴五：1：通“举”,推举2：通“鳏”,老而无妻的人六：1：因此