为判断命题"有三条边想等且-搜答案-拍题作业网

P且Q：2既是质数又是偶数真P或Q：2是质数或者2是偶数真非P且Q：2不是质数且2是偶数假对于且的命题,要为真的,两者都要为真对于或的命题,要为真,至少有一个为真原命题为真,否命题就为假再问：感觉好难

pVq为真命题,则命题“P”和命题“q”至少有一个为真命题p∧q为真命题,则命题“P”和命题“q”都是真命题

否命题是条件结果都否定,而命题的否定只否定结果.

图片看不清楚.第一个是“2不是素数”吧?命题是123789再问：第一个是2是不是素数再答：图片上显示的是2不是素数。如果是2是不是素数，那就是一个疑问句了，它不是命题。

命题的判断

解题思路：知识综合应用解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.

前面的“命题p或q为真”范围要大些所以是必要非充分条件其实你可以通过画集合的图来看,就很清楚了

不对,p且q为假只要一个假一个真也可以,而p或q只要一个真就是真

如果两个角是锐角,那么这两个角互余.假命题

命题正确由x>2,把x替换成2+m由y>3,把x替换成3+n所以m,n都为正数所以xy=(2+m)(3+n)=6+3m+2n+mn因为m,n都为正数所以3m+2n+mn为正数所以xy>6所以x+y=5

再答：采纳把

选B┌p”为假命题,则p为真命题,"p∧(┌q)"为真命题,所以┌q为真命题,所以q为假命题

判断命题正误、

解题思路：利用空间几何体的知识求解。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include

若x>0且y>0,则x+y>0的否命题为若x≤0或y≤0,则x+y≤0显然当x=-1,y=2是不成立∴否命题是假命题∴对

A且B为假说明三种情况：A真B假,A假B真,AB都假而A或B为真说明：A真B假,B真A假,AB都真取两者的交集,就是AB一真一假说白点A且B为假就是AB的搭配不可能让这个命题为真

P或Q的否定就是非(P或Q),即非P并且非Q为真,即非P为真,非Q也为真则P为假,Q也为假选B

不是命题这是一个反义疑问句,反义疑问句是指有较大把握但是仍希望得到证实的疑问句,既然是疑问句,就无法判断真伪,所以不是命题.

逆两个全等三角形灯等底等高.否两个等底等高三角形不是全等三角形.逆否两个全等三角形不等底等高

判断函数命题

解题思路：移项，用单调性；第二问需用“反证法”解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/in

否命题：两个无理数的和不为有理数真命题逆命题：两个有理数的和为有理数真命题逆否命题：两个有理数的和为无理数假命题

是真|x+1|2b.当a=2b时,|2x+2|