两位数乘两位数,把一个乘数的22的个位2看成了5,结果大了69

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/01 19:57:59
小亮在做两位数乘两位数时把一个乘数16个位上的6看成了9结果积多了33原来正确的积是多少

因为乘数增大了19-16=3,所以被乘数应该是33/3=11,所以原来正确的积是11*16=176

小丽在做两位数乘两位数的题时,把一个乘数的个位上的4错写成1,乘得的结果是620,实际应是680

实际与应得数相差680-620=60,即影视4-1=3与另一数所乘得的积.60÷3=20,所以其中一个数是20,则另一个数是680÷20=34所以两数分别为34,20.

明明做两位数乘两位数时,把其中1个乘数的个位上的4当作1,乘得结果是525,实际结果是600,这2个数各是多少?

1个乘数的个位上的4当作1,故(600-525)/3=25,600/25=24.即这两位数位24,25.

小马虎甲在计算一道三位数乘两位数乘法时,把一个乘数的个位数5误写成3,乘得的积

小马虎甲在计算一道三位数乘两位数乘法时,把一个乘数的个位数5误写成3,乘得的积是4485;小马虎乙却把这个5误写成8,乘得的积是5460.正确的积是多少?题目是不是这个哦?(5460-4485)除以(

两位数乘两位数,先用一个乘数()上的数去乘(),得数的末位和这个乘数的()对齐,再用这个乘数()上的数去乘(),得数的末

两位数乘两位数,先用一个乘数(个位)上的数去乘(另一个乘数),得数的末位和这个乘数的(个位)对齐,再用这个乘数(十位)上的数去乘(另一个乘数),得数的末位和这个乘数的(十位)对齐,然后把两次乘得的数(

一道两位数乘两位数的乘法算式,其中一个数是29.如果把两个乘数和乘的的积相加得839,另一个乘数是多少?

一道两位数乘两位数的乘法算式,其中一个数是29.如果把两个乘数和乘的的积相加得839,另一个乘数是多少?设令一乘数为x,则有等式:x+29+29x=30x+29=839,30x=810,故x=27,即

一道两位数乘两位数的乘法算式,其中一个乘数29.如果把两个乘数和乘得的积相加得839.另一个乘数是多少?

设另一个乘数是x(29+x)+29x=83930x=810x=27手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.互相帮助,祝共同进步!再问:小学四年级方法再答:(839-29)/(29+1)=810

小马虎在做两位数乘两位数的计算时,把一个乘数22的个位上的2看作5,结果不正确的积多了69,正确的结果是几

把一个乘数22的个位上的2看作5,就是说把这个乘数当成了25,多了25-22=3结果积就会比正确的得数多了另一个乘数的3倍所以,另一个乘数=69/3=23所以这个算式是22*23=506正确的结果是5

小明在做一道三位数乘两位数乘,的乘法算式时,把乘数24看成2

解题思路:把乘法看做加法会好理解些,此题可理解为有24个相同的数相加,计算时,却只计算了21个加数的和,结果少了609,说明这3个加数的和是609,609÷3=203即为这个加数,24个203相加即为

一道两2位数乘两位数的乘法算式,其中一个乘数是29.如果把两个乘数和乘得的积相加得839.另一个乘数是多少?

839-29=810810÷(29+1)=27另外一个数为27检验一下27×29+27+29=839正确再问:(29+1)我不懂再答:请看检验的过程27×29+27+29=27×(29+1)+29=8

两位数乘两位数的计算方法是:先用第2个乘数的()位上的数去乘第1个乘数,得数的末位和()位对齐;

两位数乘两位数的计算方法是:先用第2个乘数的(个)位上的数去乘第1个乘数,得数的末位和(个)位对齐;再用第2个乘数的(十)位的数去乘第1个乘数,得数的末位和(十)位对齐;然后(将两次的积相加).