丢失的玩具阅读答案六年级

1.父亲把儿子的作品“盗”走,还将儿子的作品“打得稀巴烂”.父亲不希望自己的儿子停留在自己的成果上洋洋自得不思进取,希望儿子能够超越自己,取得比前一次更好的成果再答：2.我赞同父亲的看法，只有不满足于

那年到河南上蔡见到一座古墓.这座建造于春秋时代的墓穴（xuéxuè）,在2005年考古工作者去发掘它时,所有藏品【安然　居然　肃然】皆保存完好.也许人们会认为,它一定藏在一个非常隐蔽的地方,以至于让它

如果这个小孩十分喜欢这个玩具,突然丢失了,他就会哭；如果这个小孩只是一点点喜欢,那他就只会抽泣；如果他是很重情义的,又十分坚强的,那他就不会哭,因为他认为自己是喜欢这个玩具的,这个玩具也一定喜欢他,如

一天晚上,我从街上卖梨的摊子中走过,突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木　　箱,才没摔倒.就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨.这时,我不禁耳热心跳,回头一看,　　幸好没人看见,便站起来,走了.这时,梨

1、布达拉宫的由来：松赞干布派使臣禄东赞向文成公主求婚的故事2、禄东赞4次答题都对了3、因为唐太宗心想,吐蕃大臣都如此聪明,能用这样大臣的国王肯定也很英明.

9.文章写道：“种树老人死了,死后没有一副棺材.”“种树老人什么都没有留下,只留下了一片树林.”“村里人都盖上了新房,用起了拖拉机,只有老人仍住在自己的土棚子里.”这些记叙采用了________的表现

什么词?打出来帮你解决.

诗人如果考中了,就会有（插花游街,马蹄轻疾的风流）,那么就不会有佳作《枫桥夜泊》流传千古,远播海外了.

1、爷爷虽然（年过花甲),但身子骨依然硬朗的很.2、老师说要点名提问,吓得我心里（怦怦直跳）3、他太严肃了,令人（望而生畏）4、棵棵玉兰,如个个（婷婷玉立）的少女静立窗前.5、一路上我俩（并肩而行）,

可以命名为《父亲和儿子》.因为父亲和儿子是这篇短文的主要人物,而且故事中的情节也交待了父亲和儿子之间由不理解变为理解的过程.

我只知道《交换苹果与交流思想》答案,25.人们在交朋友时,不仅要着眼于物质上的交往(——交换苹果),更要着眼于交流思想.26.不矛盾.①这里的“通财之谊”指的是朋友在物质生活上发生困难的时候,主动支援

爷爷说的煮书指的是：读书要反复诵读品味,非把书读熟读透不可.爷爷告诉我应该怎样?每天清晨起床,放声把课文读上几遍,仔细品味一番.结合短文内容,说说你是如何理解“读书破万卷,下笔如有神”的?把每本书读熟

1.概括④⑤⑥三段文字内容：　　④16岁时,我发现自行车不见了,大哭.妈妈说,车丢了没关系,人没事就好　　⑤无法忍受老板的苛刻,与他吵架,把工作丢了.朋友说,工作丢了可以再找,人有一颗善良的心才重要　

1．从下列词语中选择恰当的一项,填入第①段的横线处.在我看来,这个年龄应该懂得.A.克制B.节制C.压制D.控制2．第②段画线句中“突然抓住我的胳膊”“他抓得更紧”“眼眶里的泪几乎要涌出”表现了中年汉

悲哀的玩具李广田依然不记得年龄,只知道是小时候罢了.我不曾离开过我的乡村——除去到外祖母家去——而对於自己的乡村又是这样的生疏,甚至有著几分恐怖.虽说只是一个村子吧,却有著三四里长的大街,漫说从我家所

1交代人物间的关系,暗示孩子年龄不算小了,为下文的情节发展做铺垫.2起先,又一年,有一天,又十年.3肯定孩子的模仿和尝试,但不认可他的得意、满足.4语言、动作等均可突出人物的心理,自己发挥.5真正的关

一天,丢失了玩具小兔.

1.踽踽:形容独自走路孤零零的样子.雀跃:高兴得像麻雀那样跳跃起来.形容十分欢乐的情景.啜泣：哭泣时抽噎的样子.厄运:不幸的遭遇2.A3.b4.1.悲哀的玩具为什么把小麻雀叫做悲哀的玩具?因为小麻雀人

1.文章的主人公是父亲,讲述了一个雕塑家父亲用特殊的教育方法使儿子最终成长为同自己一样优秀的雕塑家的事情.2.儿子的玩具是被父亲打烂,重新和成泥巴了,父亲说玩具丢失是想让儿子做出更好的作品.3.父亲想

1儿子因为文章叙述的事件是——儿子学习做雕塑玩具2因为爸爸破坏的.爸爸希望儿子取得进步3毁坏雕塑