下列句子所用的修辞手法:一只飞蛾在我头顶上

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 20:22:45
指出下列句子所用修辞手法,见说明

他讲的似乎挺容易,挺容易这话的修辞是重复画眉在树林边婉转地歌唱,锯木厂后边的草地上,普鲁士兵正在操练.(社会环境描写)

指出下列句子所用的修辞手法,说明其作用

排比,加强语气比喻,生动的说明船行的快

4.简析下列句子所用修辞手法的表达作用

(1)比喻.运用比喻修辞手法生动形象地写出了鸡的装腔作势、自高自大的可笑情态.(2)拟人.运用拟人修辞手法赋予农家小屋以人的情态,形象传神地写出了小屋破烂不堪、令人担忧的状况.上联:学问藏今古下联:才

急:写出下列句子所用修辞手法表达的作用,再运用句中修辞手法造句.

1、人们都说,黄河是中华民族的摇篮.作用:比喻把黄河比喻成中华儿女的发源地造句:听老一辈说,毛主席是他们心中的太阳.2、一群黄河象,在老年公象的带领下,望着前边的小河,高兴地跑了起来.作用:拟人的修辞

在括号里写出下列句子所用的修辞手法.

1、比喻.2、拟人.3、设问.4、排比、反复.

在括号中写出下列句子所用的修辞手法

1.?2.拟人3.排比4.设问5.比喻

指出下列句子所用的修辞手法!

1.借喻2.借喻、拟人

判断句子所用的修辞手法

(1)引用(2)类比(3)排比

判断下列句子中所用的修辞手法

1.反问2.拟人3.借代4.对偶

1.指出下列句子所用的修辞手法.

拟人做文人先做文明人

指出下列句子所用的修辞手法.

1.白茫茫的芦花,像巨龙在秋风中翻滚.比喻2.塞特凯达斯大瀑布在群山之中无奈地垂下了头,像生命垂危的老人一般,形容枯槁,奄奄一息.拟人3.千里冰封,与、万里雪飘.夸张4.它们或象征着幸福,或呼唤着友谊

判断下列句子所用的修辞手法

1.还有比这更美好的表达大自然与人类和谐与亲密关系的颂歌吗?(反问)2.这不正是"维也纳森林的故事“最动人的深层内涵吗?(反问)3.地上跪着的骆驼,栏里圈着的骆驼,车上载着骆驼,稍稍不留神就被直冲过来

指出下列句子所用的修辞手法

1)我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁;忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫,表现出低回婉转的娇羞……(排比)(2)她用她的长眉,妙目,手指,腰枝,用她髻上的花朵,腰间的褶裙,用她细碎的舞

请写出下列句子所用的修辞手法

答:1.紫色的大条幅上,泛着点点银光……(比喻)2.比起贝壳的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是能更长和更多一点呢?(反问)3.在山的那边,是海吗?/是的,人们啊,请相信--(设问)4.只是深

选出下列句子中所用的修辞手法。

(1)A(2)C(3)D(4)E(5)B(6)A

写出下列句子所用的修辞手法.

1、金字塔难道不是古代埃及人民智慧的结晶吗?(反问)2、维也纳是欧洲古典音乐的摇篮.(打比方)4、兵马俑神态各异:有的微微颔首,若有所思;有的眼如铜铃,神态庄重;有的紧握双拳,勇武干练……(举例子、排

指出下列句子所用的修辞手法,谢谢!

⑴雨,像落叶一样轻,像针尖一样细.一串一串,在夕阳下闪亮.(比喻)⑵心爱的哨所啊,你是无比坚固的.暴雨冲不垮,狂风刮不动,巨雷劈不倒.(拟人)⑶一片一片狭长的叶子,一朵朵美丽的花儿,都在雨雾中笑着.(

指出下列句子所用的修辞手法。

(1)拟人;(2)比喻;(3)反复