三峡补充题

.“朝发白帝,暮到江陵”,补笔交代“其间千二百里”,则时速约为百里,加上和奔马,疾风作比较,进一步突出了水流的速度.素湍绿潭,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多...采用了欲扬先抑的写法.作者将冬春二

1.因为巫山十二峰虽然具体得存在着,但却不是能用只言片语能描绘出它那带给别人的万分之一感觉,因为它有着如刀锋般得山峰,是壮丽的,有着水墨画般得意境,是温柔的,它的多变性格如同一个妙龄少女并不能用语言去

（1）“重岩叠嶂,隐天蔽日：自非亭午夜分,不见曦月.（2）朝发白帝,暮到江陵（3）素湍绿潭,回清倒影（4）高猿长啸,属引凄异.空谷传响,

全文通过对三峡奇丽景观的描绘,反映了作者热爱以及赞美三峡奇特景观的思想感情.文中的过渡句是：我更喜欢三峡中的神女峰它所起的作用是对重点加以补充说明.

随文练习:一1quē2xī3xiāng4sù5tuān6yǎn二1遮蔽(隐蔽等)弊端(利弊等)2追溯塑料3漱口(洗漱等)咳嗽4晨曦王羲之(伏羲)5湍急惴惴不安三1在如果2拉长声音长度大3断消失四1在七

六.三峡很美,请根据下面的实力,按照“三峡的.美,你看.”的句式仿写三峡的美.答：三峡的水美,你看七百里三峡,放眼望去,像一条长龙穿梭在群山之间问题探究：一.3.李白的《早发白帝城》诗云：“朝辞白帝彩

1.青色.绿得发黑.由青变黄.洁白.2.这——“峡谷里早起了一层青色的雾”.3.青色的透明的黄昏峡谷和如一条明亮的带子的长江.4.作者对秋季三峡的美丽景色的赞美和热爱.

1.巫峡瞿塘峡西陵峡夔门kuímen瞿塘峡之西门2.①文中的数字使得文章的可信度更高,提高了文章的现实感和表现力②文章的第二段使用的数字强调了科克伦的年纪和走钢丝的环境之危险,从而突出表现了科克伦的勇

答谢中书书山河的壮美,是自古以来人们共同谈赏的.这里的高峰插入云霄,清流澄澈见底,河流两岸悬崖峭壁,在阳光下各种光彩交相辉映.苍青的密林和碧绿的竹子,一年四季常青葱翠.每当早晨,夜雾将要消歇,可听到猿

1：描写三峡山势高,多,险的特点,抓住了有代表性事物猿.突出了凄清肃杀的气氛.2.因为我没读过你们的课文,所以无法回答,对不起,所以麻烦你自己写吧!

1.陡峭.东闯西撞.善良.2.2.3.4自然段.总分结构.1.三峡的山好奇啊..三峡的水好急啊..三峡的船好险啊.反映了作者对祖国大好山水的热爱思想感情.3.我更喜欢三峡中的神女峰.承上启下.4.三峡

中心是三峡,表达了作者对三峡的喜爱与赞叹之情写险至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也.三峡古诗上三峡李白巫山夹青天,巴水流若兹.巴水忽可尽,青天

答案：1、自：从,由.略：完全.阙：通“缺”空缺.2、至于：到了.襄：漫上.溯：逆流而下.3、虽：即使.奔：这里指快跑的马.御：驾.4、湍：急流的水.5、漱：冲刷6、曦：阳光,这里指太阳.7、至：到.

我们老师今天刚刚报了答案这题是夏天江水漫漫春冬：水清树茂秋：林间寂静,高猿长啸

一、给下列加点字注音.1、略无阙处（）2、不见曦月（）3、夏水襄陵（）4、沿溯阻绝（）5、素湍绿谭（）二、辨字组词1、蔽：弊：2、溯：塑：3、漱：咳：4、曦：羲：5、湍：惴：

随文练习:一1quē2xī3xiāng4sù5tuān6yǎn二1遮蔽(隐蔽等)弊端(利弊等)2追溯塑料3漱口(洗漱等)咳嗽4晨曦王羲之(伏羲)5湍急惴惴不安三1在如果2拉长声音长度大3断消失四1在七

从视角的角度说：“素湍绿潭,回清倒影”是（俯视）；“绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞溯其间”是（仰视）2:根据课文内容,解释“峡”的意思两山夹着的水道

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日.自非亭午夜分,不见曦（xī读“息”）月.至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.春冬之时

1：早晨明丽,中午热烈,下午平静,夜晚幽静而神秘.2：按照时间顺序写的.

解题思路：请见“解答过程”。解题过程：写三峡春秋景色用了那些字？答：春天的为：素湍绿潭，回清倒影。清荣峻茂秋天的为：林寒涧肃(同学，你打错了吧，是不是“春冬”景色呢？)写三峡景