三人玩手心手背游戏有几种可能

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/29 19:25:41
(2013•新余模拟)甲乙丙三个同学在打兵乓球时,为了确定哪两个人先打,商定三人伸出手来,若其中两人的手心或手背同时向上

(1)设手心向上为A,手背向上为B,画树状图得:则共有4种等可能的结果:AA,AB,BA,BB,而甲乙两人先打的可能性有:AA,BB,所以P(甲乙两人先打)=12;(2)∵甲、乙、丙三位同学运用“手心

A.B.C三人玩游戏,开始时三人的钱数之比为7:6::5,游戏结束后三人的钱数之比变为6:5:4,其中有一个人赢了12元

三人钱数总和不变.7+6+5=186+5+4=1515和18的最小公倍数是90.7:6:5=35:30:256:5:4=36:30:24可以看出,甲赢了,乙不赢不输,丙输了.甲赢了(36-35)/90

手心手背都是肉,一样亲【联系上下文理解句子】

释义:矛盾双方对第三者来说,都关系密切、不能割舍.无论偏袒哪一方都伤了感情

小明和小华玩石头、剪子、布游戏,他们玩一次,小明获胜的可能是几分之几?

小明出石头,小华可能出剪子和布,出剪子小明赢,否则输,出相同的平局小明出剪子,小华石头和布,出石头赢,输,出相同的平局小明出布小华石头剪子出剪子赢输,出相同的平局三种情况的中任意一种情况,小明赢的概率

V字型手势手心对着人代表成功那手背对着人代表什么啊

千万别对欧洲人这样做,那样是骂人的.早期英国士兵在被俘后,就被砍掉食指和中指,以使其不能拉弓放箭.后来敌军见到英国士兵是就手背相向,并伸出食指和中指,以示蔑视.但后来英国人打败了法国人,胜利后,英国人

从手心看,手掌长度比手指长.但是从手背看,手指就很长,比手掌长.这是为什么?

你注意看你两个手指之间的指蹼,掌侧多,背侧少,所以你看手指长短不一样.

【智商帖】两个人怎么玩手心手背?

晕这还不简单、你看两个人有四只手的吧.你说怎么玩?会了么?

玩石头剪刀布游戏,假定双方每次都是等可能的做这三种手势,问 小强和小刚在做游戏时

两人同时出石头:1/3*1/3=1/9两人出不同手势:1-3*1/9=26/27再问:能用列表法说明一下过程吗?再答:啊好的顺便纠正一下我的错误...两人出不同手势概率应该是1-3*1/9=2/3

初一数学选择题:初一数学选择题: 1.小芳和爸爸妈妈三人玩跷跷板游戏,三人体重一共为150kg.爸爸坐

1.小芳和爸爸妈妈三人玩跷跷板游戏,三人体重一共为150kg.爸爸坐在跷跷板的一端,体重只有妈妈一半的小芳和妈妈一同坐在跷跷板的另一端.这时,跷跷板两段平衡,则小芳的体重为(D)A.49kgB.50k

亡羊补牢不怕迟,手心手背都是肉什么意思

“亡羊补牢不怕迟”应该和“亡羊补牢,犹未迟也”是一样的.亡:丢失;牢:牲口圈.羊丢失以后,才修补羊圈.比喻发现问题及时采取善后措施,以免酿成大错.“手心手背都是肉”:矛盾双方对第三者来说,都关系密切、

孔子的画像上,孔子左手手心右手手背相合的手势有什么含义?

这应该属于一种当时的社交礼仪,就相当于现在的握手问候一样.还有就是恭候、恭迎的意思,是对人的一种尊重、一种尊敬,有朋自远方来不亦乐乎!

甲乙丙三人玩石头剪刀布的游戏.求概率

设石头剪刀布分别为ABC,则该事件甲乙丙分别可以为:AAA,AAB,AAC,ABA,ABB,ABC,ACA,ACB,ACC,BAA,BAB,BAC,BBA,BBB,BBC,BCA,BCB,BCC,CA

三人玩剪子、石头、布的游戏,在一次游戏中,三人不分输赢的概率为

两种情况:一、三人同出剪刀、或石头、或布,三人不分输赢,则每个人出任一种手势的概率为1/3,所以,此种情况的概率为3*1/3*1/3*1/3=3/27.二、三人同时出各不相同的手势,有六种可能,甲剪刀

三位小朋友玩 手心、手背 的游戏,三个人同时出手心的可能性是几分之几?

选择C.这是个简单的概率问题,每个小孩出手心的概率为1/2,那么三个小孩同时出手心的概率就是用3个1/2相乘,得到就是最终概率1/8.

我想问一下,关于手心和手背是怎么转换的?什么时候用手心,什么时候用手背.

安培定则:1.判断通电直导线周围的磁场情况.2.判断通电螺线管南北极.3.判断环形电流磁场的方向.方法:右手握住通电导线,让伸直的拇指的方向与电流的方向一致,那么,弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕

我是女生 左手手心手背都有一个痣 而且刚好能够连成一条直线 这意味着什么呢?

没啥意味着什么,我18岁前手心里还有个未字来着呢,18岁后就成末子了,难不成我死啦,不用想的太多啊,至少那是你的标志,世界独一无二的,只有你有!

玩游戏的坏处

1、有损眼球健康,造成视力下降.2、易使身体多部位受到损伤.3、精神不可避免地要紧张、亢奋,神经中枢系统很容易失调,失去平衡,结果上课时注意力不集中,影响学习.平时心情也不宁静,多动暴燥,爱发火,有时