一年级数学有几瓶牛奶练习ppt

教学目标1、结合具体情境,在解决实际问题的过程中探索9加几的进位加法的计算方法.2、借助摆小棒,拨计数器的直观操作活动,初步感知计算方法的多样性,理解“凑十”的计算策略和进位的计算道理.3、在具体的计

教学目标：1、通过对问题情境的探索,使学生自己得出计算9加几的进位加法的方法,初步感知计算方法的多样性,并能处理生活中一些简单问题.2、通过实际地动手操作,经历探索计算方法的过程,理解“凑十”的计算方

北师大版,小学,数学,一年级,上册,一共有多少,PPT课件一年级上册语文ppt一年级数学上册ppt小学数学一年级上册七年级上册英语ppt八年级上册数学ppt小学数学一年级ppt七年级上册生物ppt七年

教具准备：牛奶瓶14个,磁板小棒,课件.　　一、有趣动画,激趣导入　　1、导语：小朋友,刚才你听到的是什么歌曲啊?这是一个非常有趣的动画片.大头儿子和小头爸爸就象一对好朋友快乐的生活在一起,今天在他们

新北师大版一年级数学上册《有几瓶牛奶》教案及板书设计第七单元、课题第三节　有几瓶牛奶总课时第课时教学内容有几瓶牛奶教学目标：1、通过实际生活情境的创设,使学生学会9＋?的进位加法.2、使学生初步体会计

1988年11月颁布的《九年制义务教育全日制小学数学教学大纲（初审稿）》、1992年6月颁布的《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用）》、2000年3月颁布的《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（

《有几瓶牛奶》,这一课的教学重点是渗透转化思想,应用“凑十法”,正确计算9加几的进位加法,教学关键在于启发学生将9加几转化为10加几,“凑十法”的思考过程是本节课的难点.因此我设计了几个教学环节：1、

新北师大版一年级数学上册《有几瓶牛奶》教案及板书设计第七单元、课题第三节　有几瓶牛奶总课时第课时教学内容有几瓶牛奶教学目标：1、通过实际生活情境的创设,使学生学会9＋?的进位加法.2、使学生初步体会计

说一说你的理由.问题：1.比一比,小兔和砖的数量谁多谁少?说一说你的理由.二、深入理解,掌握方法过渡：休息时,小兔拿来了自己爱吃的萝卜和小猪爱吃的苹果.探究：如果每只小兔吃一根萝卜,每只小猪吃一个苹果

百度文库里有好多可以直接下这里贴不方便

新课程标准对数学教学提出了全新的要求：数学教学要促进学生在知识技能、数学思考、解决问题以及情感态度等方面的全面发展；要给学生提供有价值的数学,并在教学中改变学生的学习方式：帮助学生培养自主探索、猜测验

百度文库有你需要的资料：http://wenku.baidu.com/search?word=100%D2%D4%C4%DA%CA%FD%B5%C4%C8%CF%CA%B6&lm=3&od=0&fr=

新课程标准对数学教学提出了全新的要求：数学教学要促进学生在知识技能、数学思考、解决问题以及情感态度等方面的全面发展；要给学生提供有价值的数学,并在教学中改变学生的学习方式：帮助学生培养自主探索、猜测验

初一的练习册答案?你要哪一本的呀?

北师大版,小学,数学,一年级,上册,一共有多少,PPT课件一年级上册语文ppt一年级数学上册ppt小学数学一年级上册七年级上册英语ppt八年级上册数学ppt小学数学一年级ppt七年级上册生物ppt七年

不知道你说的是自己做的课件还是网上下的如果是网上下载的话,你自己“千教网”的“人教资源专区”那里下载,免费免注册的如果是你们学校某个老师自己做的话,网上估计就没有了

5＋4－1＝8再问：谢谢就是这个答案再答：不客气

http://wenku.baidu.com/view/6e2618c0d5bbfd0a795673e1.html请查看请采纳如果你认可我的回答,敬请及时采纳,~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为

题目!题目告诉我,我才好解答啊!再问：

北师大版数学一年级上册《有几瓶牛奶》课件_百度文库http://wenku.baidu.com/link?url=1fBBho4rj0Tx0ONd_5M5dcCjCdOyqb7CWDIi3NIFmaS