一年级作文牡丹花100字

雍容华贵、国色天香、花团锦簇、倾国倾城

星期五我们在教室里举行了一次特殊的班会——学会感恩.现在,大部分的孩子都是独生子女,生来便是家里的"小皇帝","小公主",自然从小就养成了自私自利的性格,"感恩"对我们来说似乎是一个很遥远的词.班会课

1、今天,我们学习了《荷花》一课,叶圣陶先生写得荷花太美了,我恨不得夏天马上就能到来,好到大明湖欣赏荷花.我想,叶圣陶先生写的大概就是大明湖的荷花吧!我们济南真美呀.这也让我记起了去年五一放假的时候,

我终于成为少先队员了!那天下午,我想到自己马上就可以戴上红领巾,心怦怦直跳!　　当五年级哥哥姐姐给我系上红领巾时,我暗暗下定决心：现在,我是一名光荣的少先队员,上课不能开小差,不能和同学说话,要遵守纪

起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”“五星红旗,你是我的骄傲!五星红旗,我为你自豪!为你欢呼,我为你祝福,你的名字比我的生命更重要……”一个个铿锵有力的音节,一首首慷慨激昂的歌曲

学名：PaeoniaSuffruticosa英文名：SubshrubbyPeony、TreePeony别名：鹿韭、木芍药、花王、洛阳王、富贵花芍药科、芍药属牡丹为多年生落叶小灌木生长缓慢,株型小,株高

啊!我的牡丹花!你是多么纯洁善良啊!你是我学习中的榜样啊!

牡丹的拒绝张抗抗它被世人所期待、所仰慕、所赞誉,是由于它的美.它美得秀韵多姿,美得雍容华贵,美得绚丽娇艳,美得惊世骇俗.它的美是早已被世人所确定、所公认了的.它的美不惧怕争议和挑战.有多少人没有欣赏过

小学一年级的作为主要是看图说话和一句话日记,初期的时候让孩子先从日记开始,每天哪怕是一句话,日积月累,多看看书,为以后的作文打好基础.

“蓓蕾抽开素练囊,琼葩薰出白龙香”,不用我说,大家一定猜出了这诗中描写的是什么花了吧?对,这里描写的就是象征富贵、繁荣和幸福的牡丹花.说起牡丹,我就想起美丽的家乡——彭州.对于牡丹,我们彭州的人民都怀

牡丹花当春姑娘揉开惺忪的睡眼,迈着轻柔的脚步向我们走来；当一场场春雨唤醒了大地,牡丹花也悄悄地冒出了嫩芽.他们舒展着身子,不知不觉中,他们都已经换上了一身绿装.他们与小鸟做伴,伴着清风那支优美的曲调,

 再问：写吃枣子的再答：吃枣子小明家种了一棵枣树，秋天到了，枣子熟了，一串串的果实挂满了枝头，满树的枣子红彤彤的、青青的，红的像一个个小红灯笼，青的像一颗颗淡绿色的小宝石。看了让人直流口水。

因为花的品种繁多,大多数花都有共同的特点：颜色灿烂夺目,形状千姿百态,而且有些花的香味使人心旷神怡,让人陶醉.所以我要写一篇花的作文真的难到我了,不知写哪样好.我在上网找了三十多分钟有关花的资料,最后

不与百花争报春,春深时节始登陆.当春满大地时,牡丹才绽放出她那甜美的笑靥.她的花朵娇艳饱满,花瓣重重叠叠,花色更是数不胜数,有姚黄、魏紫、赵粉、四合连、洛阳红、红宝石、黑洒金……牡丹的花枝细而长,那翠

有一次,在车上我看见一位老奶奶抱着一个婴儿,我给老奶奶让座了,老奶奶夸我是一个好孩子,我开心地笑了,回到家后,我说了这件事情,爸爸说：“人要助人为乐,这才是最快乐的”.我深刻的记住了爸爸说的这一番话.

春天,百花争艳,繁花怒放,万紫千红红烂漫.每年4月,牡丹那丰富的花容,绚丽的色彩,在百花丛中争艳斗丽.牡丹,姿态优美；牡丹,玉笑珠香,冠绝群芳.中国人一向把牡丹看作是富贵吉祥、繁荣幸福的象征.牡丹是毛

童鞋,写写今天的新鲜事就行,还可以加点自己的看法,观点,没有可以写今天无日记,反正是自己看写的好坏无所谓

它被世人所期待、所仰慕、所赞誉,是由于它的美.\x04\x03它美得秀韵多姿,美得雍容华贵,美得绚丽娇艳,美得惊世骇俗.它的美是早已被世人所确定、所公认了的.它的美不惧怕争议和挑战.\x04\x03有

我喜欢牡丹花有的人喜欢菊花,有的喜欢百合,有的人喜欢月季花,真是萝卜白菜各有所爱呀!可我唯独喜欢牡丹花.牡丹花在三月末四月初总会准时地绽开笑脸.在许多超市的电梯中间、路边、小河边都会见到.牡丹花有白色

牡丹是着名的观赏植物,她花大色艳,气味清香素有花王之称.她芳姿艳质,颈骨傲心,实为我国的传统名花.菏泽就因牡丹而闻名,近几年来,菏泽的牡丹人气指数暴升,这让没有见过牡丹的我心里开始发痒.不过看牡丹终归