一个长方体砍掉一个角后,还剩几条棱?(附图加以说明)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 15:16:52
学校在马路边开一个施工门,需要砍掉一棵树,找哪个部门啊?

需要找你所在区县或地区的园林局(有的叫园林绿化局)~

正方形砍掉了一个角,如何用一条直线将这五边形分成两个三角形?

不可能的.证明如下:两三角形有一公共边,除了公共边,各自还有两条边.2+2=4=5-1,假设有五条边,则公共边应为五边形的一条边,即不能另外连线,这样形不成两个三角形,假设错误,因此不存在这样一条直线

一张桌子四个脚,砍掉一个,还剩几个打一数量词

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一个长方体砍掉一个角后,还剩几条棱(用草图加以说明)?

 再答:还有其他情况再问:什么情况就采纳你了再问:什么情况再答:等一下再答: 再答:还有再问:我等你再答: 再答:还有再问:恩再答: 再答:没有了再答:图还可以

有一幅图片表现的是一个男人砍掉了所有的树后,一只小鸟对他说:"请把我也带走吧.,根据这些写作文

其实就是在说男人把小鸟的家也带走了,没了家,还不如自己也没了.暗示我们要保护环境,给小鸟一个美好的家园~

一个长方体砍掉一个角后,还有几条棱?

从实招来,你是谁?12,13,14,15连接三点砍:12条连接两点一线砍:13条连接一点二线砍:14条连接三线砍:15条所以还有12,13,14,15条棱.

出一个字谜,打一字:砍掉左边是树,砍掉右边是树,砍掉中间还是树,只有不砍不是

是“彬”字,砍掉左边是个“杉”字,砍掉右边是“林”字,砍掉中间还是个“杉”字,所以都是树,只有彬本字不是树的意思

一张桌子四个角,砍掉一个角,还剩几个角?

对角砍,3个切边砍,4个砍小角,5个

一个长方体

解题思路:圆柱的体积解题过程:解::(1)以8厘米为底面直径,4厘米为高,8÷2=4厘米3.14×4×4×4=3.14×16×

有一幅图片表现的是一个男人砍掉了所有的树后,一只小鸟对他说:"请把我也带走吧.根据这些写作文400字.

这是要保护大自然再问:怎么写啊再答:这样的带图的作文,你一定要先把图上的内容,所表达的意思,大概的叙述一下,然后引出这个保护大自然,爱护地球的主题,然后就开始写呗

一个桌子4个角,砍掉1个,剩下几个角?打一数量词?3个字?

5个角再问:Ϊʲô��5����再答:4������1��ʣ31���DZ�2����2��3����5再问:�����Σ���1���ǣ�������3��再答:4��1����再答:3再问:˵���

一个长方体砍掉一个角还有几条棱

切割平面经过长方体的三个顶点,12条切割平面经过且仅过长方体的两个顶点,13条切割平面经过且仅过长方体的一个顶点,14条切割平面不经过长方体的任何一个顶点,15条

把一个大长方体木块表面上涂满红色后

2005不是4的倍数所以该长方体的高为12005=5*401长方体体积为1*(5+2)*(401+2)=2021高宽长