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阅读和理解下列材料,回答问题: 材料一:在大气中,水蒸气、二氧化碳和其他一些气体的作用与窗户玻璃相类似。这些气体允许太阳

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/03/28 20:18:30
阅读和理解下列材料,回答问题:
材料一:在大气中,水蒸气、二氧化碳和其他一些气体的作用与窗户玻璃相类似。这些气体允许太阳光能够到达地面,但是阻止热量从地球表面逃逸回太空。这种保持地球表面热能的作用,称为温室效应。没有温室效应,地球就会变得更冷,平均温度大概要下降30℃。从全球变暖的理论预测,二氧化碳浓度的上升会使大气的平均温度持续上升。
材料二:
(1)____________的大量排放是导致全球变暖的主要原因。
(2)根据推测的结果:每年冬季的二氧化碳浓度要高于夏季,试解释其中的道理。
(3)要防止大气中二氧化碳含量的增加,你认为应采取哪些措施?
(1)二氧化碳
(2)许多木本植物在冬天落叶,绝大部分草本植物的叶在冬天枯黄,这样植物在冬天的光合作用吸收的二氧化碳就减少了
(3)植树造林,限制煤炭、石油的燃烧,开发太阳能、核能等能源的利用。
阅读和理解下列材料,回答问题: 材料一:在大气中,水蒸气、二氧化碳和其他一些气体的作用与窗户玻璃相类似。这些气体允许太阳 阅读下列材料并回答问 阅读下列材料并回答问题:材料一:在我们的印象里,革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风.两百多年前,英国 阅读材料,回答问题.材料一  臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭气层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境. 用下列材料和仪器设计实验证明二氧化碳是温室气体:红墨水、二氧化碳气体、相同的两只塑料瓶、带玻璃导管的弹孔橡皮赛 阅读下列材料和图片,结合所学知识,回答问题:材料一:“北方吹来十月的风”,马克思主义的基本原理与中国实际相结合,形成了中 请仔细阅读下列材料, 请仔细阅读下列材料,运用你所掌握的历史知识和这些材料提供的信息回答问题:材料一:“人能尽其才,地能 阅读材料和图表,回答下列问题。 请仔细阅读下列材料,运用你所掌握的历史知识和这些材料提供的信息回答问题: 阅读材料,回答问题:【材料1】在通常情况下,氯气为黄绿色气体;氯气有毒,化学性质很活泼,具有较强的氧化性,能与多种金属和 (2011•绵阳)请你仔细阅读材料一和材料二,回答下列问题. 请你仔细阅读材料一和材料二,回答下列问题. 阅读材料,回答问题:材料1.臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层