初中作文 献给这片土地的歌 600字,急! 记述文或是散文

初中作文 献给这片土地的歌 600字,急! 记述文或是散文

我爱这土地假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……读着艾青的《我爱这土地》,眼眶不由自主地湿润了……07年,大学毕业,第一次踏上了这片陌生的土地.三年后的今天,我已深深地爱上了这片土地.……在这片土地上,有一群感动我的天使.在不知不觉中,我成了一名小学老师.其实当老师不是我的理想.打有理想开始,我就希望自己能成为一名记者.然而很多事情都已经成为现实.有很多事情也并不是你想改变就能改变.既然选择了他,就必须爱上他.很多人都说,我看去还是个孩子.是啊,我确实还是一个孩子.很恋家,很会依赖别人,还很会哭.我常对自己说,我已经参加工作了,努力地学着坚强与独立吧.可是这话刚说过几天还能见到一点改变,但日子久了就不见效了.在和孩子们相处的日子里,孩子们给我带来了很多很多值得我回忆的美好片段,很多很多值得我细细品味的细节,很多很多想起就会让我热泪盈眶的画面.还记得他们第一次去球台打球,那“小不点”还够不到球台呢；那邦邦,发球会球拍带球一起飞出去；那晓勇,拿着球拍会酝酿半天,然后冒出来一句雷人的话：“老师,我怕的.”,那……可是如今,这些孩子们,在不经意间就已经学会了发球,学会了扣球,个个都成了乒乓小将.还记得第一次和孩子们见面时,有个孩子问我说：“你就是我的老师吗?怎么那么小啊.真好!”还记得第一次点名,有一孩子举手说：“老师,我妈妈说读一年级我的名字就叫‘姜雨苇’了,不叫‘小孩’了.”还记得第一次让孩子们默写时,一孩子举手说：“老师,默写是闭上眼睛写吗?”还记得第一次让孩子用‘徐徐’造句时,有一孩子说：“今天,老师让我用‘徐徐’造句.”还记得第一次把掌声送给孩子们时,孩子们脸上露出了自豪与喜悦.还记得第一次犯胃病,孩子们一窝蜂似得涌上来扶我.还记得第一次赛课,孩子们和我说：“陈老师,你最棒!”还记得……太多太多的还记得,太多太多的美好回忆.这些美好的回忆谱成了一曲动听的歌,一曲献给我自己的歌.孩子们就像那含苞待放的花儿,是那么的美丽动人,那么的生机勃勃.在北方,有许多花,往往在人们不经意的瞬间,忽然全部开放.这让我们感觉春天好象在一夜之间降临到这个城市.这些花儿为什么会选择在一个瞬间不约而同地绽放呢?原来,北方地区的天气反复无常,即便在一天之间,温差也极大.在这种气候中,花如果贸然开放,必会被无情的寒风“零落成泥碾作尘”.所以,聪明的花儿一直处于含苞待放的状态,寻找最佳的开放时机.它们可能会等一个星期,甚至一个月的时间后,在一个清晨,人们上街时会闻到四溢的花香,看到花开满城.我想,我的这些孩子们,在将来的某一天,也会绽放,而且很艳,很艳!孩子们,我们一起加油,不管前方的路途平坦也好,曲折也罢,都让我们互相扶持着,坚强,勇敢地一直往下走…… 在这片土地上,给了我一次圆梦的机会.小时候,学过一篇介绍人民大会堂的课文.当时,看着课文的插图,我问老师：“老师,现实中的人民大会堂有这么雄伟吗?”老师告诉我说：“等你长大了,自己去北京看看,就知道了.”在那时候,在我心底就埋下了一个小小的愿望：长大了,去北京,亲眼看看人民大会堂.2008年,来到这片土地的第二年,我有了一次去人民大会堂的机会,有了一次和国家领导人近距离接触的机会.当藏在我心底多年的人民大会堂呈现在我的眼前时,我停住了脚步.久久地伫立在那,不敢往前.拍拍自己的脑袋,生怕这只是一个梦.感觉手上一阵热,原来是我的眼泪胜算了眼眶,掉到了手上.拾级而上,我身上的每一个细胞都在跳动着……在这片土地上,有一群关心着我的人在这片土地上,总有一大群人在关心着我.感谢曾经的老师也是永远的老师,虽然我总是犯错,虽然我会当着大家的面顶撞你,但你还是关心着我,引导着我；感谢师傅,在我遇到困难时,总是挺身而出,在我遇到挫折时,总是鼓励我；感谢徐老师,总是教我理性地去分析问题；感谢爷爷的那句“你办事,我放心”,给了我大胆往前走的信心；感谢,需要感谢的人太多太多……感谢你们,让我在这个曾经陌生的地方不再陌生.让我从一个黄毛丫头渐渐地走向成熟……三年里,有太多的人和事,令我难以忘记.难以忘记受了委屈时,师傅对我的悉心开导；难以忘记,遇到困难时,徐老师为我打气加油的情景；难以忘记,为了把活动完成的更加精彩,同事们齐心协力的场面；难以忘记,生病时大家的声声问候,难以忘记……许多的难以忘记,似乎是发生在昨天,可是转身却发现,那已是过去.或许很多年后,我会离开这里.或许,我会一辈子扎根在这里,但是不管怎样,我会深深地爱着这片土地,爱着这片见证我成长的土地.深深地爱着这群人,这群不断帮助我成长的人.
再问： 这是我爱这土地，不是献给这片土地的歌啊，要原创的！！
再答： 那你就自己写，别人原创的会给你吗，还有你还问问题，老师也会看到，老师要求说明老师信任你，不要辜负他的期望，加油