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初中生500字周记

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/03/29 14:03:58
初中生500字周记
宁静的夏夜月朗风清,总是能给我一种清逸娴静的感觉.明净清澈如柔水般的月色倾洒,清光流泻,意蕴宁融.月色柔和而透明,轻盈而飘逸.
我喜欢借月色沉淀心情,如水月色,可饮.推开窗户,任月色静静流泻在肌肤上,轻盈飘逸的韵致,清新蕴涵的情调自然流淌在心际.月华如练,心情在月色中变的清朗而柔软,恍然间生命中的种种感动和美丽灵动浮若.
曾经,天真烂漫的我依偎在奶奶的怀里数星星,悠然欣赏着乡村清澈而恬静的月色.
曾经,在菁菁校园里和同学在清朗月色中促膝谈心,感悟似水年华的美丽与忧愁.
曾经,在如水月色中我与你一起泛舟太湖,在桨声灯影里,在月色和湖水交相辉映中欣赏人间美景.清漾的湖水,飘渺的琴声,让我在江南的温婉情怀里沉醉不知归处.
拂墙花影动,疑是玉人来.张生相约莺莺,待月西厢下,古琴传幽思,月下待佳人.一份古典的美丽.淡月染西窗,淡淡的思绪亦弥漫.
流年处,月色在古典的含蓄和现今的浪漫中演绎着唯美,带给人无限沉思和悠然陶醉.
清绝的月色吸引着我,于是披衣出门,踏着如水的月色,缓步走入花园,栀子花沐浴在月光下,寒凝带露,如一帘清远的幽梦.竹影随韵轻舞,如水月色轻轻穿过,回映着明月的清辉.万物都在月色中丰盈灵动起来.俗世的喧嚣与浮躁,犹豫与彷徨都消融在这如水月色中.顿然心悟,豁然开朗.
如水月色,可饮.似水流年,可悟.
静立于花园幽径,听取静默一片……
别 人 的 路
一个人要穿过沼泽地,因为没有路,便试探着走.虽很艰险,左跨右跳,竟也能找出一段路来,可好境不长,未走多远,不小心一脚踏进烂泥里,沉了下去.
又有一个人要穿过沼泽地,看到前人的脚印,便想:这一定是有人走过,沿着别人的脚印走一定不会有错.用脚试着踏去,果然实实在在,于是便放心走下去.最后也一脚踏空沉入了烂泥.
又有一个人要穿过沼泽地,看着前面两人的脚印,想都未想便沿着走了下去,他的命运也是可想而知的.
……
又有一个人要穿过沼泽地,看着前面众人的脚印,心想:这必定是-条通往沼泽地彼端的大道,看,已有这么多人走了过去,沿此走下去我也一定能走到沼泽的彼端.于是大踏步地走去,最后他也沉入了烂泥.
世上的路不是走的人越多了越平坦越顺利,沿着别人的脚印走,不仅走不出新意,有时还可能会跌进陷阱.
生 命 清 单
五官科病房里同时住进来两位病人,都是鼻子不舒服.在等待化验结果期间,甲说,如果是癌,立即去旅行,并首先去拉萨.乙也同样如此表示.结果出来了.甲得的是鼻癌,乙长的是鼻息肉.
甲列了一张告别人生的计划表离开了医院,乙住了下来.甲的计划表是:去一趟拉萨和敦煌;从攀枝花坐船一直到长江口;到海南的三亚以椰子树为背景拍一张照片;在哈尔滨过一个冬天;从大连坐船到广西的北海;登上天安门;读完莎士比亚的所有作品;力争听一次瞎子阿炳原版的《二泉映月》;写一本书.凡此种种,共27条.
他在这张生命的清单后面这么写道:我的一生有很多梦想,有的实现了,有的由于种种原因没有实现.现在上帝给我的时间不多了,为了不遗憾地离开这个世界,我打算用生命的最后几年去实现还剩下的这27个梦.
当年,甲就辞掉了公司的职务,去了拉萨和敦煌.第二年,又以惊人的毅力和韧性通过了成人考试.这期间,他登上过天安门,去了内蒙古大草原,还在一户牧民家里住了一个星期.现在这位朋友正在实现他出一本书的宿愿.
有一天,乙在报上看到甲写的一篇散文,打电话去问甲的病.甲说,我真的无法想象,要不是这场病,我的生命该是多么的糟糕.是它提醒了我,去做自己想做的事,去实现自己想去实现的梦想.现在我才体味到什么是真正的生命和人生.你生活得也挺好吧!乙没有回答.因为在医院时说的,去拉萨和敦煌的事,早已因患的不是癌症而放到脑后去了.
在这个世界上,其实每个人都患有一种癌症,那就是不可抗拒的死亡.我们之所以没有像那位患鼻癌的人一样,列出一张生命的清单,抛开一切多余的东西,去实现梦想,去做自己想做的事,是因为我们认为我还会活得更久.然而也许正是这一点量上的差别,使我们的生命有了质的不同:有些人把梦想变成了现实,有些人把梦想带进了坟墓.
找 伞
一次,一位教授对一个商人说:“上个星期,我的伞在伦敦一所教堂里被人拿走了.因为伞是朋友作为礼物送给我的,我十分珍惜,所以,我花了几把伞的价钱登报寻找,可还是没有找回来.”
“您的广告是怎样写的?”商人问.“广告在这儿.”教授一边说,一边从口袋里掏出一张从报上剪下来的纸片.
商人接过来念道:“上星期日傍晚于教堂遗失黑色绸伞一把,如有仁人君子拾得,烦请送到布罗德街10号,当以5英磅酬谢.”
商人说:“我是常做广告的.登广告大有学问.您登的广告不行,找不到伞的.我给您再写一个广告.如果再找不到伞,我给您买一把新的赔您!”
商人写的广告见报了.次日一早,教授打开屋门便大吃一惊.原来园子里已横七竖八地躺着六七把雨伞.这些伞五颜六色,布的绸的,新的旧的,大的小的都有,都是从外面扔进来的.
教授自己的那把黑色绸伞也夹在里间.好几把伞还拴着字条,说是没留心拿错了,恳请失主勿将此事声张出去.教授把这个情况告诉了商人,商人说:“这些人还是老实的.”
你知道商人的广告是怎么写的吗?
商人的广告是这样写的:
“上星期日傍晚,有人曾见某君从教堂取走雨伞一把,取伞者如不愿招惹麻烦,还是将伞速速送回布罗德街10号为好.此君为谁,尽人皆知.”
20 美 金 的 价 值
这是我从一则英文故事里读到的:
一位爸爸下班回到家很晚了,很累并有点烦,发现他5岁的儿子靠在门旁等他.“爸,我可以问你一个问题吗?”
“什么问题?”“爸,你一小时可以赚多少钱?”“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地说.
“我只是想知道,请告诉我,你一小时赚多少钱?”小孩哀求.“假如你一定要知道的话,我一小时赚20美金.”
“喔”小孩低下了头,接着又说,“爸,可以借我10美金吗?”父亲发怒了:“如果你问这问题只是要借钱去买毫无意义的玩具或东西的话,给我回到你的房间并上床.好好想想为什么你会那么自私.我每天长时间辛苦工作着, 没时间和你玩小孩子的游戏.”
小孩安静地回自己房并关上门.
父亲坐下来还生气.约一小时后,他平静下来了,开始想着他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西,再说他平时也很少要过钱.
父亲走进小孩的房:“你睡了吗孩子?”“爸,还没,我还醒着.”小孩回答. “我刚刚可能对你太凶了,”父亲说,“我将今天的气都爆发出来了——这是你要的10美金.”
“爸,谢谢你.”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着.
“为什么你已经有钱了还要?”父亲生气地说.
“因为这之前不够,但我现在足够了.”小孩回答,“爸,我现在有20块钱了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐.”将这个故事与你所喜欢的人分享,但更重要的与你所爱的人分享这价值20美金的时间——这只是提醒辛苦工作的各位,我们不应该不花一点时间来陪那些在乎我们,关心我们的人而让时间从手指间溜走.
多 看 了 一 眼
有一回,一位老人对我讲了一个他自己的故事:
我年轻时自以为了不起,那时我打算写本书,为了在书中加进点"地方色彩",就利用假期出去寻找.我要在那些穷困潦倒、懒懒散散混日子的人们中找一个主人公, 我相信在那儿可以找到这种人.
一点不差,有一天我找到了这么个地方,那儿是一个荒凉破落的庄园,最令人激动的是,我想象中的那种懒散混日子的味儿也找到了—一个满脸胡须的老人,穿着一件褐色的工作服,坐在一把椅子上为一块马铃薯地锄草,在他的身后是一间没有油漆的小木棚.
我转身回家,恨不得立刻就坐在打字机前.而当我绕过木棚在泥泞的路上拐弯时,又从另一个角度朝老人望了一眼,这时我下意识地突然停住了脚步.原来,从这一边看过去,我发现老人椅边靠着一副残疾人的拐杖,有一条裤煺空荡荡地直垂到地面上,顿时,那位刚才我还认为是好吃懒做混日子的人物,一下子成了一个百折不挠的英雄形象了.
从那以后,我再也不敢对一个只见过一面或聊上几句的人,轻易下判断和做结论了.感谢上帝让我回头又看了一眼.
顽 石 的 启 示
我刚嫁到这个农场时,那块石头就在屋子拐角.石头样子挺难看,直径约有一英尺,凸出两三英寸.
一次我全速开着割草机撞在那石头上,碰坏了刀刃.我对丈夫说:“咱们把它挖出来行不行?”“不行,那块石头早就埋在那儿了.”我公公也说:“听说底下埋得深着哪.自从内战后你婆婆家就住在这里,谁也没能把它给弄出来.”
就这样,石头留了下来.
我的孩子出生了,长大了,独立了.我公公去世了,后来,我丈夫也去世了.
现在我审视这院子,发现院角那儿怎么也不顺眼,就因为那块石头,护着一堆杂草,像是绿草地上的一块疮疤.
我拿出铁锹,振奋精神,打算哪怕干上一天,也要把石头挖出来.谁知我刚伸手那石头就起出来了,不过埋得一尺深,下面比上面也就宽出去六寸左右.我用撬棍把它撬松,然后搬到手推车上.这使我惊愕不已,那石头屹立在地上时间之长超过人们的记忆,每人都坚信前辈人曾试图挪动它,但都无可奈何.仅因为这石头貌似体大基深.人们就觉得它不可动摇.
那石头给了我启迪,我反倒不忍把它扔掉.我将它放在院中的醒目处,并在周围种了一圈长春花.在我这片小风景地中,它提醒人们:阻碍我们去发现、去创造的,仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石.
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家.”
泪落难平,中秋月清.几多聚散,几多虚盈.如今日初升、风渐冷,难料明月夜,何人独倚斜阑,暗赋琴筝.
猜想中秋月夜:华灯初上,霓虹溢彩;高朋满座,亲友举杯;齐邀明月,共唱欢乐.空中月团圆,人间亦然.但是,无论月亮幻化得多么圆满,其色依旧隐隐清冷,暗暗幽黄.暖阁内,定是万家灯火聚着老人们的期盼、青年们的祝福、幼儿们的笑语;而夜色里,也必是凄风淡月伴着学子们的夜读、游子们的酸楚、孤岛上的愁绪.
月虽圆,其色寒,夜夜减清辉.可知清辉为谁?
月华冷冷,清辉掌灯.
中秋夜,少年做欢笑的梦,学子做大学的梦.任屋外亲朋好友长歌笑谈,我们都只能在小屋中、书桌前,仔仔细细地写未完的作业,工工整整地梳理已学的课程,认认真真地温习明日的学科.为了我们十多年的努力,为了我们终生的信念,我们长坐灯下,不畏辛苦,甘于寂寞,静静地,在月华清辉下读书,在世俗的喧扰外,沉浸于自己泛舟的学海!学海多沉浮,在这中秋夜里,我们与清辉为伴,在无暇的清辉中,暗自编织一生的梦想.
清辉流泻,流泻在学子的书前为之掌灯,为莘莘学子沉淀,沉淀未来旭日般的希望!
月华泠泠,清辉照明.
中秋夜,亲友做团圆的梦,游子做回家的梦.任楼内多少家庭共聚一堂,游子们只能在自己孤零零的地方暗自神伤,辛辛苦苦地坚守自己的岗位,兢兢业业地奋斗毕生的事业,凄凄惶惶地回想家乡的山水.为了自己家庭的幸福,为了他人团聚的欢笑,远方游子们只能留在异国他乡,不辞劳苦,甘于孤独,默默地,在月华清辉下工作,在他人暖意融融的团聚之外,坚守于自己立志的事业!事业多兴衰,在这中秋夜里,游子们却与清辉为友,在朗朗的清辉下,暗自执着一生的信念.
清辉洒遍,洒遍大江南北,洒在游子的心间,为游子们沉淀,沉淀他日绚烂的辉煌!
月华灼灼,清辉颂歌.
中秋夜,中国大陆与台湾,共同做回归统一的梦.任多少敌对势力锋芒逼人,任多少蛊惑言论散布弥漫,中华,屹立于沧海之中、群山之巅,会亘古不变,那巍峨无比的精魂!千年的历史积淀,千年的文化铺延,千年的英魂血泪凝聚,凝聚在深沉的月夜,凝聚在浅浅的海湾,凝聚在中华的天地,谱写今后万年不变的、永恒的诗篇!秋月又圆,台湾岛上思绪又牵,厚重的团圆之意、相思之情,会激发怎样浑厚的力量?单是这种有着千年积淀的相思与信念,就足以鼓舞十三亿人民的心!
清辉无尽,无尽的又何止皓月的清辉?
黄河映月,长江映月,奔腾不断的民族之水,将与月同歌,齐唱统一.流水中的月华,月华里的清辉,清辉下的盈虚、离散、团圆,转眼,又化作茫茫中的月残,中秋后的墟烟.然而不变的,只有无尽的中华魂