我进误区了...物理小组制作的潜水艇模型如图4所示.通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮.当

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：物理作业时间：2024/04/20 04:52:50

我进误区了...
物理小组制作的潜水艇模型如图4所示.通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮.当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时,若从A管吸气,烧瓶将会
A．上浮,它受到的浮力增大
B.下沉,它受到的浮力减小
C．下沉,它受到的浮力不变
D.上浮,它受到的浮力不变
我知道答案选C,我是这么想的,水进瓶子里自然瓶子加水的重力变大,所以下沉,这个没问题,可是浮力我是这么理解的,重力变大那自然排开水的体积也变大啦,我觉得这是错的,我猜排开水的质量变大这样说对不对?还有怎么分辨排开水的质量和体积我觉得差不多也..好的一定追分

（阿基米德的在发现浮力定律时,是人进入一个装满水的浴缸中,人进入了,水就排出来的.排出来的水的体积就是进入水中人的体积）
现在你可以这样通俗地去理解,排开水的体积,就是物体在水中那部分的体积.如全部在水中,就是全部的体积.如浮在水中,就是水面线以下部分的体积.浮力就是排开水的体积那部分水的重量.
题中,如原烧瓶浮在水中,这时烧瓶的重量与所受浮力相等而平衡.吸了些气,水进入了烧瓶中,浮在水中的烧瓶重量增加,瓶子开始下沉,下沉后,排开水的体积也在增加,浮力再次与重力相等而停止下沉.当烧瓶全部浸入在水中,排开水的体积就是烧瓶的体积了,受到的浮力就不变了.这个时候,吸了气,瓶子的重量变大,原来的平衡被打破,瓶子下沉.
所以选择C项答案.
不明处HI我.定要帮你解决这个问题.

我进误区了...物理小组制作的潜水艇模型如图4所示.通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮.当如图所示,某物理小组制作的潜水艇模型,通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮．当烧瓶处于如图所 2.物理小组制作的潜水艇模型如图所示,通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就可以使烧瓶下沉,上浮或悬浮.当烧瓶处于如图物理小组制作的潜水艇模型如图所示.通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮.当烧瓶处于如图所示的某课外活动小组利用烧瓶做了一个演示潜水艇原理的模型,通过胶管A从烧瓶吸气,就可使烧瓶下沉、上浮, 潜水艇的浮力我看了一个题目：利用烧瓶做一个潜水艇原理模型,（模型放在装满水的烧杯里）.通过胶管从烧瓶吸气或吹气,使模型下如图,烧瓶密封,a试管中盛有某种物质,b试管中装有水,当向a试管中加入水,导管在b试管中冒出气泡如右图所示，在两个烧瓶中分别收满CO2气体，用带导管的橡皮塞塞紧瓶口，伸入烧瓶的一端事先绑为一个气球．拨开塞子，向A中倒如图是研究电流热效应的实验装置图．两个相同的烧瓶中均装入0.1kg的煤油，烧瓶A中电阻丝的阻值为4Ω，烧瓶B中的电阻丝标如图,烧瓶中装满冷水,用带玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口,然后将烧瓶放入热水中,观察玻璃管中的水面将潜水艇悬浮,上浮,下沉,漂浮的原理用塑料瓶、透明胶带、螺母、麦管（或塑料管）、容器和水等，按图制作了一只潜水艇模型．为使潜水艇下沉，则必须从进排气管处__