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联系课文内容想一想,彩色的翅膀

来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/20 00:09:19
联系课文内容想一想,彩色的翅膀
课题有两层含义：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫,强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起到的作用.二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活.
联系课文内容想一想,彩色的翅膀 六年级上册第7课彩色的翅膀（读句子,联系上下文想一想,填一填） 彩色的翅膀 想一想战士小高为什么要把昆虫带往宝石岛 彩色的翅膀分段 彩色的翅膀读后感 7彩色的翅膀 彩色的翅膀好词好句 《彩色的翅膀》主要内容 彩色的翅膀概括 小女孩称爱因斯坦'你',小女孩的母亲却称爱因斯坦'您',联系课文内容,想一想,这 彩色的翅膀蝴蝶与植物的果实有怎样的联系 课文《彩色的翅膀》为什么以彩色的翅膀为题?