作业帮高一外研版英语周报第八期答案
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：英语作业 时间：2024/04/25 09:46:38
高一外研版英语周报第八期答案
Book 1 Module 4 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BCABA 6-10 ACCBC
11-15 BBCAA 16-20 CBCAC
21-25 CBDBC 26-30 DBDAD
31-35 CDACB 36-40 CDACD
41-45 BCBAC 46-50 CBDCA
51-55 CACCA 56-60 ACBBC
61-65 BDCDB 66-70 BDBDA
71-75 DCGEF
76. Because her mother had to care for the cow.
77. Under a big tree.
78. Because she kicked the bottle of milk over.
79. By explaining that things could have been worse.
80. Hard-working.
短文改错：
81. It rained heavy ... heavy → heavily
82. ... and arrive at ... arrive → arrived
83. ... as usually. usually → usual
84. ... looked very exciting. exciting → excited
85. ... I taught him ... him → them
86. ... an English song calling ... calling → called
87. ... prepared the birthday party ... prepared后加for
88. ... what was to be ... what → which / that
89. ..., but I felt ... but → so / and
90. ... can to help ... 去掉to
One possible version:
Dear Sally,
I'm glad to hear that you are planning to come to Beijing. I'd like to tell you something about this city.
Beijing is the capital of China with a long history. There are many places of interest in this city for you to visit, such as the Great Wall, the Summer Palace and so on. In my opinion, the best season to come to Beijing is autumn because it is neither too hot nor too cold, and you can enjoy
beautiful flowers and trees everywhere.
What's more, you will have the opportunity to taste some delicious foods here. I'm sure that you will have a great time in Beijing.
Looking forward to your coming!
Yours,
Li Hua
部分解析
单项填空：
21. C.由语境可知,第一空与number of构成a number of 意为“许多,大量”；第二空与number of 构成the number of 意为“……的数量”.
22. B.根据but 后分句的意思“你能告诉我车站怎么走吗”可知,此处表示“对不起,打扰（bother）你一下”.
23. D.根据句意可知,空格前后分句之间是转折关系,故选but.
24. B.由从句中的数据可知,这是一个调查（survey）结果,故选B项.
25. C.since 引导时间状语从句时,从句谓语用一般过去时,主句用现在完成时.
26. D.根据题意“和那些来自贫困家庭的孩子相比”及“接受过良好的教育”可知,我认为自己很幸运（fortunate）.
27. B.答语中承前省略了主语It（指代Going skiing with you）,所以应选Sounds.
28. D.由it's too late 可知,此处表示“非常不可能”.pretty用作副词,意为“很,相当”,修饰形容词或副词.
29. A.题意：他们计划在博物院原址那里修建(put up)一个宾馆.put in 插话；put on穿上,演出；put down放下,记下.
30. D.分析句子结构可知,此处为with 的复合结构作状语,exam 与approach 之间为逻辑上的主谓关系,故选D 项.approach此处表示“（时间上的）接近”.
31. C.由破折号后的内容“他们幸免遇难”可知,在那辆车爆炸前他们从那儿逃离了（got away from）.keep from 阻止；die from 死于；look away from 把目光从……移开.
32. D.can't afford to do sth. 表示“不能承担得起做某事的后果”.根据题意可知,在这项工程上我们承担不起犯任何错误,故选D项.
33. A.It is the third time that ... 句型中,that从句用现在完成时态.
34. C.多个形容词修饰名词时,排列顺序通常是：限定词+ 大小+形状+材料+被修饰的名词,故选C项.
35. B.根据语境“听说你通过了驾照考试”可知,此处应祝贺对方,故用Congratulations.
完形填空：
话题：兴趣与爱好
本文是记叙文.文章讲述了作者教妈妈学滑冰的故事.
36. C.37. D.由文章第一段首句可知,“我”每周二上滑冰“课（lessons）”,每周日跟妈妈一起去“滑冰（skate）”.
38. A.下文是“我”和妈妈一起滑冰的情节.妈妈搂住“我”肩膀是在我们“准备（ready）”到溜冰场的时候.
39. C.由下文的She smiles back 可知,“我”看着妈妈并对她“微笑（smile）”.
40. D.由上文的Mom puts an arm around my shoulder 和下文妈妈抓紧“我”的情节可知,妈妈是“紧张地（nervously）”对“我”回以微笑.
41. B.由下文的Mom's tight hold 可知,刚开始走进溜冰场,妈妈紧紧地“抓着（holding）”“我”的手.
42. C.妈妈不敢滑冰,因此刚开始我们滑得很“慢（slowly）”.
43. B.从下文“我”自己慢慢地滑可知,跟妈妈一起练习了几次后,我们“停在（stop）”溜冰场中央.
44. A.由“我”离开妈妈自己滑冰可知,“我”小心地把手从妈妈紧握的手中“抽（pull）”出来.45. C.由上文的I carefully ... my hand from Mom's tight hold 可知,“我”放开妈妈的手后,她很害怕,试图抓住“我”的“手（hand）”.
46. C.“我”“试着（try）”练习这周教练教给我们的动作.
47. B.由下文的It's hard to practice the move ... 可知,“练习教练教的动作”与“身旁有大孩子飞快地滑过而不能专心滑冰”之间是转折关系,故此处选However.
48. D.由上文的some bigger kids move by可知,有大孩子从身边飞快地滑过,距离很“近（close）”,这让“我”很难练习教练教的动作.
49. C.从下文作者鼓励妈妈自己滑冰的情节可知,作者告诉妈妈不要“害怕（afraid）”.
50. A.由上文的It's time to skate on your own可知,“我”对妈妈说：自己“一个人（alone）”滑和跟“我”一起滑是一样的.“我”鼓励妈妈自己滑冰.
51. C.对妈妈来说,她是“初学者（new skater）”.
52. A.初次学滑冰的人,因为害怕,所以总是看自己的“脚（feet）”.
53. C.妈妈一直在练习自己滑冰,所以我们是一直“呆（stay）”在溜冰场上.
54. C.“我”鼓励妈妈滑冰,是因为“我”“知道（knew）”她可以做到.
55. A.在作者的鼓励下,妈妈学会了滑冰,所以妈妈称作者为“ 老师（teacher）”.
阅读理
A篇（个人情况）
本文是记叙文.文章介绍了坐在轮椅上的女孩肯尼迪的故事.
56. A.篇章结构题.由文章第一段的My legs don't do much because I have a serious disease 可知,作者由于疾病双腿不能走路,只能坐在轮椅上.此处They指作者的双腿.
57. C.推理判断题.作者身患残疾不能行走,在朋友们的帮助下,她跟朋友们一起看电影、参加舞会.在学校拥挤的电梯里,也总有人伸手去帮助她.由此可知,作者从朋友那里得到了很多帮助.
58. B.细节理解题.根据最后一段的I wanted to be a doctor. But that's not going to work out. So I'll be a lawyer instead 可知,由于作者不能走路,很多梦想不能实现,因此将来她可能会成为一名律师.
59. B.推理判断题.作者肯尼迪虽然身患残疾,但她不畏病痛、积极面对生活的态度告诉我们要微笑地面对生活.
B篇（现代技术）
本文是应用文.文章介绍了五个人对用电子阅读器读书的看法.
60. C.词义猜测题.根据第一段中的you can read so many articles from all over the web on them. So, they're great 可知,虽然Laura J 没有电子阅读器,但她认为利用电子阅读器在网上阅读文章是很棒的一件事,因为出门旅游的时候不用带那么多的书.drag 意为“拖,拽”,此处drag along 是“携带”的意思,故选Take.61. B.细节理解题.文中五个人都提到了电子阅读器存储数量大、携带方便,故他们都认为电子阅读器有用.62. D.主旨大意题.由各段中出现的e-reader, I think, useful, I also like 等信息可知,本文介绍了五个人对用电子阅读器读书的看法.
C篇（热点话题）
本文是说明文.文章介绍了一些科学家建设海上漂浮城市的构想.
63. C.细节理解题.根据第三段的DeltaSync thinks that sea cities will save the world,第五段的Their plans for floating areas 以及最后一段的we can build floating cities on the sea 可知,DeltaSync想要建造海上漂浮城市.
64. D.细节理解题.根据第二段和第四段可知,DeltaSync 想要建造的海上漂浮城市可满足人类诸如住房、食物、能源等方面的需求,故本题选D项.
65. B.推理判断题.根据最后一段Bart Roeffen 说的I believe we can build floating cities on the sea 可知,他对他公司的未来计划抱有希望.
66. B.标题归纳题.本文第一段即本文主旨句,旨在探讨海上漂浮城市能否解决如今所面临的诸如洪灾、住房、食物等世界问题.B 项作标题可准确地概括本文的主旨.
D篇（体育）
本文是记叙文.文章介绍了非洲历史上首位获得奥运金牌的女运动员——德拉图·图鲁.
67. D.细节理解题.根据第二段的When she was 17, ... her dream was to compete with the world's best runners 可知.
68. B.细节理解题.根据第二段的最后两句可知,德拉图·图鲁在1992 年她20岁的时候获得巴塞罗那奥运会一万米比赛的冠军,成为非洲历史上首位获得奥运金牌的女运动员.
69. D.细节理解题.根据第三段的In1998 she had her first baby, but came back in 2000. She won the 10,000-meterOlympic gold for the second time in Sydney 可知,2000 年德拉图·图鲁获得她的第二枚奥运会金牌.
70. A.推理判断题.由德拉图·图鲁梦想与世界跑步高手过招、受伤坚持比赛、成为母亲后还能获得奥运冠军等可推断,德拉图·图鲁的个人经历向我们阐述了“有志者,事竟成”的道理,故本题选A项.
选做题参考答案及解析
参考答案
I. 1-5 BCADC 6-10 CBDCC
11-15 ABDBB 16-20 CACAB
II. 1-5 AABAD
解析
完形填空：
话题：健康
本文是记叙文.文章是一篇关于健康饮食的寓言故事.
1. B.由上文的a hamburger who had many lives 以及下文的she had simply fallen asleep 可知,文中的主人公汉堡每 天都会“醒来（wake up）”,等待厨师加工 她.
2. C.汉堡是给顾客吃的,故选served.
3. A.由下文的have any flavour 可知,在顾客吃她之时,汉堡用尽全力使自己“美 味（delicious）”（以使顾客对自己喜欢、 满意）.
4. D.由下文的feel like the lights had gone out and she had simply fallen asleep 可知,顾客的“最后（final）”一口让她就 像睡着了一样完成了使命.
5. C.由上文的a hamburger who had many lives 可知,一天的使命结束后,第二天汉堡又“重复（repeat）”前一天的过程.
6. C.由quietly 和for many years 可知,本来汉堡想就这样安静地“生活（live）”很 多年.醒来、等待被加工、送入顾客口中是汉堡一直以来的生活方式.
7. B.“有一天她听到有顾客说她是垃圾食品后的想法”和“想要安静地如此生活” 之间是转折关系,故选but.
8. D.由下文的The burger felt terrible. So she tried to find some way they could shake off ... 可知,被顾客说是垃圾食品, 汉堡很“生气（angry）”.
9. C.从下文汉堡接受她是垃圾食品的事实可知,从第一次听说自己是垃圾食品后,她“意识到（realized）”很多人这么说她和她的姐妹们.
10. C.由it was true 可知,接受自己是垃圾食品这个事实是汉堡在听收音机谈论“以后（after）”.
11. A.接受了自己是垃圾食品这个事实以后,汉堡也“明白（understood）”了为什么很多顾客越来越胖、越来越不健 康.
12. B.由fatter than 的比较可知,顾客是比汉堡第一次“见（met）”到他们的时候 胖.
13. D.由下文的unhealthy-looking faces 可知,顾客变得越来越胖、越来越不“健康（well）”.
14. B.由上文的many people used that name 可知,汉堡试图想办法以摆脱“垃圾食品”这个可怕的“名字（name）”.
15. B.根据上文的tried to find some way 以及下文The burger told all her sisters not to ... 可知,汉堡想到了一个“主意 （idea）”.
16. C.此处指对那些常来的“ 顾客 （customer）”,汉堡们不再散发任何味道来吸引他们.
17. A.由but 一词的转折可知,汉堡只吸引那些“很少（seldom）”光顾的顾客.
18. C.卖汉堡的地方是“饭店（restaurant）” .
19. A.20. B.由it's nicer to ... after a while of not having it 可知,对那些不常“品尝（taste）”汉堡的顾客来说,汉堡越来越“受欢迎（popular）”.
阅读理解:
（热点话题）
本文是说明文.文章是一篇关于睡眠的报道.
1. A.细节理解题.根据第二段的Dr. Karine Spiegel, ..., has found that the average length of sleep has gone down from nine hours a night in 1910 to seven-and-a-half hours a night today 可 知,Dr. Karine Spiegel 研究发现如今人 们睡觉的时间要比过去少.
2. A.细节理解题.根据第三段Dr. Stanley Coren 的研究可知,他认为缺乏睡眠会影响人们的智商.
3. B.细节理解题.根据第四段的They allow them to “power nap” in the afternoon, for about
20 minutes 可知选B 项.
4. A.推理判断题.根据第五段的a sleep-deprived person will fall asleep quickly. If it takes ten minutes or longer to fall asleep, the person is probably getting enough sleep 可知,多次睡眠潜伏 期试验基于“人越困,睡着得越快”这一事实.
5. D.推理判断题.根据第三段的every hour of lost sleep at night causes us to lose one IQ point the next day 和第四段 的They allow them to“power nap” in the afternoon, ... this makes the workers do the work better 可知,午睡有益于提高工人的表现.
参考答案
1-5 BCABA 6-10 ACCBC
11-15 BBCAA 16-20 CBCAC
21-25 CBDBC 26-30 DBDAD
31-35 CDACB 36-40 CDACD
41-45 BCBAC 46-50 CBDCA
51-55 CACCA 56-60 ACBBC
61-65 BDCDB 66-70 BDBDA
71-75 DCGEF
76. Because her mother had to care for the cow.
77. Under a big tree.
78. Because she kicked the bottle of milk over.
79. By explaining that things could have been worse.
80. Hard-working.
短文改错：
81. It rained heavy ... heavy → heavily
82. ... and arrive at ... arrive → arrived
83. ... as usually. usually → usual
84. ... looked very exciting. exciting → excited
85. ... I taught him ... him → them
86. ... an English song calling ... calling → called
87. ... prepared the birthday party ... prepared后加for
88. ... what was to be ... what → which / that
89. ..., but I felt ... but → so / and
90. ... can to help ... 去掉to
One possible version:
Dear Sally,
I'm glad to hear that you are planning to come to Beijing. I'd like to tell you something about this city.
Beijing is the capital of China with a long history. There are many places of interest in this city for you to visit, such as the Great Wall, the Summer Palace and so on. In my opinion, the best season to come to Beijing is autumn because it is neither too hot nor too cold, and you can enjoy
beautiful flowers and trees everywhere.
What's more, you will have the opportunity to taste some delicious foods here. I'm sure that you will have a great time in Beijing.
Looking forward to your coming!
Yours,
Li Hua
部分解析
单项填空：
21. C.由语境可知,第一空与number of构成a number of 意为“许多,大量”；第二空与number of 构成the number of 意为“……的数量”.
22. B.根据but 后分句的意思“你能告诉我车站怎么走吗”可知,此处表示“对不起,打扰（bother）你一下”.
23. D.根据句意可知,空格前后分句之间是转折关系,故选but.
24. B.由从句中的数据可知,这是一个调查（survey）结果,故选B项.
25. C.since 引导时间状语从句时,从句谓语用一般过去时,主句用现在完成时.
26. D.根据题意“和那些来自贫困家庭的孩子相比”及“接受过良好的教育”可知,我认为自己很幸运（fortunate）.
27. B.答语中承前省略了主语It（指代Going skiing with you）,所以应选Sounds.
28. D.由it's too late 可知,此处表示“非常不可能”.pretty用作副词,意为“很,相当”,修饰形容词或副词.
29. A.题意：他们计划在博物院原址那里修建(put up)一个宾馆.put in 插话；put on穿上,演出；put down放下,记下.
30. D.分析句子结构可知,此处为with 的复合结构作状语,exam 与approach 之间为逻辑上的主谓关系,故选D 项.approach此处表示“（时间上的）接近”.
31. C.由破折号后的内容“他们幸免遇难”可知,在那辆车爆炸前他们从那儿逃离了（got away from）.keep from 阻止；die from 死于；look away from 把目光从……移开.
32. D.can't afford to do sth. 表示“不能承担得起做某事的后果”.根据题意可知,在这项工程上我们承担不起犯任何错误,故选D项.
33. A.It is the third time that ... 句型中,that从句用现在完成时态.
34. C.多个形容词修饰名词时,排列顺序通常是：限定词+ 大小+形状+材料+被修饰的名词,故选C项.
35. B.根据语境“听说你通过了驾照考试”可知,此处应祝贺对方,故用Congratulations.
完形填空：
话题：兴趣与爱好
本文是记叙文.文章讲述了作者教妈妈学滑冰的故事.
36. C.37. D.由文章第一段首句可知,“我”每周二上滑冰“课（lessons）”,每周日跟妈妈一起去“滑冰（skate）”.
38. A.下文是“我”和妈妈一起滑冰的情节.妈妈搂住“我”肩膀是在我们“准备（ready）”到溜冰场的时候.
39. C.由下文的She smiles back 可知,“我”看着妈妈并对她“微笑（smile）”.
40. D.由上文的Mom puts an arm around my shoulder 和下文妈妈抓紧“我”的情节可知,妈妈是“紧张地（nervously）”对“我”回以微笑.
41. B.由下文的Mom's tight hold 可知,刚开始走进溜冰场,妈妈紧紧地“抓着（holding）”“我”的手.
42. C.妈妈不敢滑冰,因此刚开始我们滑得很“慢（slowly）”.
43. B.从下文“我”自己慢慢地滑可知,跟妈妈一起练习了几次后,我们“停在（stop）”溜冰场中央.
44. A.由“我”离开妈妈自己滑冰可知,“我”小心地把手从妈妈紧握的手中“抽（pull）”出来.45. C.由上文的I carefully ... my hand from Mom's tight hold 可知,“我”放开妈妈的手后,她很害怕,试图抓住“我”的“手（hand）”.
46. C.“我”“试着（try）”练习这周教练教给我们的动作.
47. B.由下文的It's hard to practice the move ... 可知,“练习教练教的动作”与“身旁有大孩子飞快地滑过而不能专心滑冰”之间是转折关系,故此处选However.
48. D.由上文的some bigger kids move by可知,有大孩子从身边飞快地滑过,距离很“近（close）”,这让“我”很难练习教练教的动作.
49. C.从下文作者鼓励妈妈自己滑冰的情节可知,作者告诉妈妈不要“害怕（afraid）”.
50. A.由上文的It's time to skate on your own可知,“我”对妈妈说：自己“一个人（alone）”滑和跟“我”一起滑是一样的.“我”鼓励妈妈自己滑冰.
51. C.对妈妈来说,她是“初学者（new skater）”.
52. A.初次学滑冰的人,因为害怕,所以总是看自己的“脚（feet）”.
53. C.妈妈一直在练习自己滑冰,所以我们是一直“呆（stay）”在溜冰场上.
54. C.“我”鼓励妈妈滑冰,是因为“我”“知道（knew）”她可以做到.
55. A.在作者的鼓励下,妈妈学会了滑冰,所以妈妈称作者为“ 老师（teacher）”.
阅读理
A篇（个人情况）
本文是记叙文.文章介绍了坐在轮椅上的女孩肯尼迪的故事.
56. A.篇章结构题.由文章第一段的My legs don't do much because I have a serious disease 可知,作者由于疾病双腿不能走路,只能坐在轮椅上.此处They指作者的双腿.
57. C.推理判断题.作者身患残疾不能行走,在朋友们的帮助下,她跟朋友们一起看电影、参加舞会.在学校拥挤的电梯里,也总有人伸手去帮助她.由此可知,作者从朋友那里得到了很多帮助.
58. B.细节理解题.根据最后一段的I wanted to be a doctor. But that's not going to work out. So I'll be a lawyer instead 可知,由于作者不能走路,很多梦想不能实现,因此将来她可能会成为一名律师.
59. B.推理判断题.作者肯尼迪虽然身患残疾,但她不畏病痛、积极面对生活的态度告诉我们要微笑地面对生活.
B篇（现代技术）
本文是应用文.文章介绍了五个人对用电子阅读器读书的看法.
60. C.词义猜测题.根据第一段中的you can read so many articles from all over the web on them. So, they're great 可知,虽然Laura J 没有电子阅读器,但她认为利用电子阅读器在网上阅读文章是很棒的一件事,因为出门旅游的时候不用带那么多的书.drag 意为“拖,拽”,此处drag along 是“携带”的意思,故选Take.61. B.细节理解题.文中五个人都提到了电子阅读器存储数量大、携带方便,故他们都认为电子阅读器有用.62. D.主旨大意题.由各段中出现的e-reader, I think, useful, I also like 等信息可知,本文介绍了五个人对用电子阅读器读书的看法.
C篇（热点话题）
本文是说明文.文章介绍了一些科学家建设海上漂浮城市的构想.
63. C.细节理解题.根据第三段的DeltaSync thinks that sea cities will save the world,第五段的Their plans for floating areas 以及最后一段的we can build floating cities on the sea 可知,DeltaSync想要建造海上漂浮城市.
64. D.细节理解题.根据第二段和第四段可知,DeltaSync 想要建造的海上漂浮城市可满足人类诸如住房、食物、能源等方面的需求,故本题选D项.
65. B.推理判断题.根据最后一段Bart Roeffen 说的I believe we can build floating cities on the sea 可知,他对他公司的未来计划抱有希望.
66. B.标题归纳题.本文第一段即本文主旨句,旨在探讨海上漂浮城市能否解决如今所面临的诸如洪灾、住房、食物等世界问题.B 项作标题可准确地概括本文的主旨.
D篇（体育）
本文是记叙文.文章介绍了非洲历史上首位获得奥运金牌的女运动员——德拉图·图鲁.
67. D.细节理解题.根据第二段的When she was 17, ... her dream was to compete with the world's best runners 可知.
68. B.细节理解题.根据第二段的最后两句可知,德拉图·图鲁在1992 年她20岁的时候获得巴塞罗那奥运会一万米比赛的冠军,成为非洲历史上首位获得奥运金牌的女运动员.
69. D.细节理解题.根据第三段的In1998 she had her first baby, but came back in 2000. She won the 10,000-meterOlympic gold for the second time in Sydney 可知,2000 年德拉图·图鲁获得她的第二枚奥运会金牌.
70. A.推理判断题.由德拉图·图鲁梦想与世界跑步高手过招、受伤坚持比赛、成为母亲后还能获得奥运冠军等可推断,德拉图·图鲁的个人经历向我们阐述了“有志者,事竟成”的道理,故本题选A项.
选做题参考答案及解析
参考答案
I. 1-5 BCADC 6-10 CBDCC
11-15 ABDBB 16-20 CACAB
II. 1-5 AABAD
解析
完形填空：
话题：健康
本文是记叙文.文章是一篇关于健康饮食的寓言故事.
1. B.由上文的a hamburger who had many lives 以及下文的she had simply fallen asleep 可知,文中的主人公汉堡每 天都会“醒来（wake up）”,等待厨师加工 她.
2. C.汉堡是给顾客吃的,故选served.
3. A.由下文的have any flavour 可知,在顾客吃她之时,汉堡用尽全力使自己“美 味（delicious）”（以使顾客对自己喜欢、 满意）.
4. D.由下文的feel like the lights had gone out and she had simply fallen asleep 可知,顾客的“最后（final）”一口让她就 像睡着了一样完成了使命.
5. C.由上文的a hamburger who had many lives 可知,一天的使命结束后,第二天汉堡又“重复（repeat）”前一天的过程.
6. C.由quietly 和for many years 可知,本来汉堡想就这样安静地“生活（live）”很 多年.醒来、等待被加工、送入顾客口中是汉堡一直以来的生活方式.
7. B.“有一天她听到有顾客说她是垃圾食品后的想法”和“想要安静地如此生活” 之间是转折关系,故选but.
8. D.由下文的The burger felt terrible. So she tried to find some way they could shake off ... 可知,被顾客说是垃圾食品, 汉堡很“生气（angry）”.
9. C.从下文汉堡接受她是垃圾食品的事实可知,从第一次听说自己是垃圾食品后,她“意识到（realized）”很多人这么说她和她的姐妹们.
10. C.由it was true 可知,接受自己是垃圾食品这个事实是汉堡在听收音机谈论“以后（after）”.
11. A.接受了自己是垃圾食品这个事实以后,汉堡也“明白（understood）”了为什么很多顾客越来越胖、越来越不健 康.
12. B.由fatter than 的比较可知,顾客是比汉堡第一次“见（met）”到他们的时候 胖.
13. D.由下文的unhealthy-looking faces 可知,顾客变得越来越胖、越来越不“健康（well）”.
14. B.由上文的many people used that name 可知,汉堡试图想办法以摆脱“垃圾食品”这个可怕的“名字（name）”.
15. B.根据上文的tried to find some way 以及下文The burger told all her sisters not to ... 可知,汉堡想到了一个“主意 （idea）”.
16. C.此处指对那些常来的“ 顾客 （customer）”,汉堡们不再散发任何味道来吸引他们.
17. A.由but 一词的转折可知,汉堡只吸引那些“很少（seldom）”光顾的顾客.
18. C.卖汉堡的地方是“饭店（restaurant）” .
19. A.20. B.由it's nicer to ... after a while of not having it 可知,对那些不常“品尝（taste）”汉堡的顾客来说,汉堡越来越“受欢迎（popular）”.
阅读理解:
（热点话题）
本文是说明文.文章是一篇关于睡眠的报道.
1. A.细节理解题.根据第二段的Dr. Karine Spiegel, ..., has found that the average length of sleep has gone down from nine hours a night in 1910 to seven-and-a-half hours a night today 可 知,Dr. Karine Spiegel 研究发现如今人 们睡觉的时间要比过去少.
2. A.细节理解题.根据第三段Dr. Stanley Coren 的研究可知,他认为缺乏睡眠会影响人们的智商.
3. B.细节理解题.根据第四段的They allow them to “power nap” in the afternoon, for about
20 minutes 可知选B 项.
4. A.推理判断题.根据第五段的a sleep-deprived person will fall asleep quickly. If it takes ten minutes or longer to fall asleep, the person is probably getting enough sleep 可知,多次睡眠潜伏 期试验基于“人越困,睡着得越快”这一事实.
5. D.推理判断题.根据第三段的every hour of lost sleep at night causes us to lose one IQ point the next day 和第四段 的They allow them to“power nap” in the afternoon, ... this makes the workers do the work better 可知,午睡有益于提高工人的表现.