英语掐头法、去尾法、对比拼音.每个举例3个,
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:英语作业 时间:2024/04/24 07:07:28
英语掐头法、去尾法、对比拼音.每个举例3个,
所谓“掐头去尾”,就是将字母名称音中的元音音素去掉(去掉第一个音,或去掉最后一个音),余下的辅音音素即是它在单词中的读音.如Ss这个字母,名称音为[es],把[e]音素去掉,余下[s]这个辅音音素,即叫“掐头”;Bb这个字母,名称音为[bi:],把[i:]音素去掉,余下[b]这个辅音音素,即叫“去尾”.在26个字母中有15个辅音字母和一个元音字母及一个半元音字母可用“掐头去尾法”得到它们的辅音音素.
(一) 用“掐头法”学习六个辅音音素
Ff[ef] [e][f] Ll[el] [e][1]
[f] [l]
Mm[em] [e][m] Nn[en] [e][n]
[m] [n]
Ss[es] [e][s] Xx[eks] [e][k][s]
[s] [k]
(二)用“去尾法”学习九个辅音音素
Bb[bi:] [b][i:] Cc[si:] [s][i:]
[b] [s]
Dd[di:] [d][i:] Jj[d3ei] [d3][ei]
[d] [d3]
Kk[kei] [k][ei] Pp[pi:] [p][i:]
[k] [p]
Tt[ti:] [t][i:] Vv[vi:] [v][i:]
[t] [v]
ZZ[zed][z][e][d]
[z]
(三)用“去尾法”学习两个半元音音素
Uu[ju:] [j][u:]
[ j ]
Yy[wai] [w][ai]
[ w ]
余下20多个音标可参照“掐头去尾法”,从学过的单词中得来,如:map [mæp] [m][æ][p]
[æ]
由字母名称音的教学过渡到部分音标的教学,是音标启蒙教学的一种捷径,它使字母学习和音标学习于一炉,学生一看就懂,一学就会,用时少,收效大.先学习音标,让学生对照音标来练习发音,使学生初学就形成了自学拼读的能力,在短时间内解决了初学者记忆单词的困难,做到“见词能读”.这不仅为单词记忆先决条件,而且诱发了学生学习英语的浓厚兴趣能使学生顺利过好语音关.
建议你还看看http://wenku.baidu.com/view/58e9af096c85ec3a87c2c5d9.html
(一) 用“掐头法”学习六个辅音音素
Ff[ef] [e][f] Ll[el] [e][1]
[f] [l]
Mm[em] [e][m] Nn[en] [e][n]
[m] [n]
Ss[es] [e][s] Xx[eks] [e][k][s]
[s] [k]
(二)用“去尾法”学习九个辅音音素
Bb[bi:] [b][i:] Cc[si:] [s][i:]
[b] [s]
Dd[di:] [d][i:] Jj[d3ei] [d3][ei]
[d] [d3]
Kk[kei] [k][ei] Pp[pi:] [p][i:]
[k] [p]
Tt[ti:] [t][i:] Vv[vi:] [v][i:]
[t] [v]
ZZ[zed][z][e][d]
[z]
(三)用“去尾法”学习两个半元音音素
Uu[ju:] [j][u:]
[ j ]
Yy[wai] [w][ai]
[ w ]
余下20多个音标可参照“掐头去尾法”,从学过的单词中得来,如:map [mæp] [m][æ][p]
[æ]
由字母名称音的教学过渡到部分音标的教学,是音标启蒙教学的一种捷径,它使字母学习和音标学习于一炉,学生一看就懂,一学就会,用时少,收效大.先学习音标,让学生对照音标来练习发音,使学生初学就形成了自学拼读的能力,在短时间内解决了初学者记忆单词的困难,做到“见词能读”.这不仅为单词记忆先决条件,而且诱发了学生学习英语的浓厚兴趣能使学生顺利过好语音关.
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