作业帮 > 语文 > 作业

作文:我心中的彩虹

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/20 13:44:01
题目《我心中的彩虹》 500字左右。
解题思路: 我们可以从以下三个方面对此作文题目进行分析,以把握其内涵: 一.感悟成长,体验生活 笔下的“彩虹”来自心中,是自己内心深处最美好的,是自己所“向往”“追求”“企盼”的。这些情感和体验一定是来自生活的,一定是最难忘、最激发活力、最不愿割舍的。描述自己“心中的彩虹”,每个人都有话说。只要你是事件的经历者、目击者、代言人,你的所感所悟就能引发读者的共鸣,就能在字里行间闪现智慧的火花,为写作的成功增光添彩。 二.虚实相交,丰富多变 回首自己成长的历程;感恩父母师长的抚育;倾诉花季雨季的心房私密;憧憬未来美丽的万里晴空;反思人生履历中的生命“密码”;理解青春岁月的躁动与苦涩;关注同龄人内心世界的喜怒哀乐;渴盼生命个性的自由绽放……这些充满活力的情感和期盼,都闪耀着生命的鲜活,装点着生命的灵动,是成长的收获和认识的提升。 三、展示风采,强调品位 写作要求学生说真语、道真情、叙真事,这与语文教学精神一致。同时,也应体现人们对道德的呼唤,道德彰显品行,品性提升人的品位。
解题过程:
我心中的彩虹
我曾忽略了一句叮咛,因为我曾是一株不想开花的种子——————题记
我是一株未发芽的种子,泥土为我提供水分和养料,我便不再向往外面的世界。因为我觉得,做种子的我,挺好。
哥哥对我说,他要破土而出,感受微风的慰问,阳光的抚摸,雨水的滋润。我说,现在挺好,挺好。哥哥说,外面的世界阳光灿烂,这里太阴暗。我依然重复,满足吧,挺好的。
于是,哥哥每天都向往着外面的世界,希望破土而出的一刹那,微风细雨交织。我依然不在乎他对我的劝告,选择发芽吧,终生闷在泥土里,太没意义了。我说,外面的有狂风暴雨,狂风会把我们连根拔起,暴雨会使我们倒在水泊中,我不要。哥哥叹息。
终有一日,哥哥发芽了,那一天,微风细雨交织。他说,选择发芽吧,外面的世界很好。哥哥的声音仿佛很遥远,突然醒悟,他已不再和我待在阴暗的地下了,他已在我之上了,已经实现愿望了 。
哥哥每日向我讲述外面世界的美好。他说外面,阳光灿烂,彩虹绚丽。我问什么是彩虹。他说是拥有七种颜色的弯弯的漂亮的东西,他说他想变为彩虹。我说,你就是我心中的彩虹。他问为什么。我说,我也要破土而出与他比高。他说,他感觉已经走到生命极限了,因为要开花了。我愕然,说不要。地面上不再有回答。
一日,地面上传来声音,哥哥说他开花了,是白色的小花。他说蜜蜂蝴蝶围他跳舞。他说他好高兴。
我好难过,哥哥已经开花了。为什么不再等等我。我说我要加油发芽。哥哥说快秋天了。
秋天了,我不可能再发芽了吗?我还没有看到彩虹是什么样子了呢!还没有看哥的白色小花!
哥说。他要枯萎了。我说我不可能再发芽了。哥说,他要飞到彩虹那去了。我说,我真想看看彩虹是什么样子。
明年,我还会说:“This is my lucky day。Now my dreams will come ture。I realize just how important。It’s been in my life。”吗?不会的吧,明年,我已不存在。
心中的彩虹
让我们试着走进风雨,去寻找心中的彩虹,为自己打开一扇心窗,让阳光洒进去,让欢笑洒进去!―――题记
大自然骤雨急停,上天一定会派来一位彩虹使者,装扮这美丽的云空。
每天早晨起来我喜欢晨练。跑步,不光锻炼了身体,还可以看到许多的新生事物。我曾看到过这样一件事,一位年轻的妈妈,带着自己刚满一周的女儿在广场上。女儿脱离了妈妈那双温柔的手臂,自己站在草坪里。可以看出来,母亲是要叫女儿学会走路。妈妈张开自己的手臂,示意女儿走过来投入妈妈的怀抱。女儿每走一步都是很小心的,可是不小心还是栽倒地上,而母亲并没有去把她扶起,而是去用温柔的话鼓励着女儿要她自己爬起来。女儿好像很听话的样子,慢慢的爬起,继续向妈妈的怀抱走去。女儿笑了,发自内心的笑,虽然脸上带着晶莹可见的泪花。妈妈也笑了! 
我突然意识到:弱者发不出这样的笑,这是强者的笑,是成功者的笑!  
我停留在那一刻,看的如痴如醉。人生道路上不会是一帆风顺的,总要经历一番风雨的磨难,但风雨过后,肯定是美丽的彩虹。风雨越大、越猛,彩虹就越绚丽、越壮美。  
让我们试着走进风雨,去寻找心中的彩虹,为自己打开一扇心窗,让阳光洒进去,让欢笑洒进去!
心中的彩虹
风雨后才有彩虹,努力过才有成功。彩虹象征着一种喜悦、收获,或是某种感动。每个人心中都有这么一座彩虹桥,但你迷茫无措时,它会破空而出,帮你渡到成功彼岸,而使它出现却很简单:一个眼神、一个手势、一句话、一个微笑……
以前有一段时间,我的作文并不太好,努力过却没多大转变。自然而然地,我渐渐习惯了安静地在下面坐着,看别人自信地走上讲台,用朗朗的声音读着自己的佳作。我曾盼望有一天能像他们一样,那该多好!
终于有一天,梦想成了现实,但它来得太突然,竟让我手足无措。“文翔,上来读读你的作文,写得不错。”老师的话,惊醒了仍陶醉在前一位同学的优秀之作中的我。“啊?!我吗?”我大吃一惊,从同学的目光中我确信没错,是我。我慌忙小跑上去,心中满是喜悦,竟有些受宠若惊的味道:哈哈!终于该我上场啦!但毕竟是第一次,这兴奋背后也有一丝担忧:万一念得不好怎么办?同学们会不会嘲笑我,老师会不会看不起我……
这一丝担忧随即变成恐惧,拿到作文,我念得断断续续,错漏百出,手心直冒汗。“没关系,再念一遍,声音大一点,不用怕。”老师拍拍我肩膀,鼓励我说。这时不知谁带的头,大家不约而同地鼓起掌来,经久不息,整齐而响亮,五十多双眼睛都齐刷刷望着我,给我信心,给我力量!这时的我忽然间感觉到心中仿佛出现了一道彩虹,绚丽、明亮,照亮了我的心,暖暖的,我不再害怕。
我挺直了腰杆,用和别人同样响亮的声音再次朗读我的作文……
我心中的彩虹
夏天,是美丽的,烈日当空,天是那么的蓝,悠闲的白云懒懒地躺在天边;夏天,是多变的,刚刚还是晴空万里,转眼间乌云密布,雷电交加,豆大的雨滴不分青红皂白地砸了下来,在这个雷雨的季节,我见到了一抹彩虹。它浅浅的,淡淡的,不仔细看很难发现。我数了数,没错,七种颜色,在阳光下有些透明,而事实上,光只有一种颜色,那就是白色。
每个人就像一束光,都是白色的。一个多雨的日子,大雨刚停,天灰蒙蒙的,令人的心情也是灰蒙蒙的。地上湿湿的,空气也是湿湿的,我独自悠闲地慢跑在空旷的马路上,只觉清晨的露水打湿了我的头发,露珠不时粘了一些在眼镜上,一呼吸,便腾起一片雾气,看到的人就像远处暗暗的高楼,模糊而又遥远,想看看不清,想碰碰不着。
马路的转弯处,我忽然发现有一团红色的火焰在跳动。我急于看清是什么,便用手胡乱抹了抹镜片,定睛一看,是一支老年骑游队,花白的头发,却穿着火一样的红色T恤。我忙掏出纸巾,重重地擦了擦镜片,随即又戴上眼镜,恐怕这抹点亮了灰暗马路的红在我的眼皮底下溜走。他们骑得不很快,很悠闲,时不时聊几句天,领队得是位老伯,虽然已两鬓花白,但仍然精神矍铄,红光满面,身体与二十几岁的青年人没有什么两样。我不由自主地沿着他们的路线,追寻着那跳动的“红”,直到他们消失在我的视野中。
第二天,天气仍不太好,十分闷热,天阴沉沉的,妈妈嘱咐我别忘了带伞,我应了一声,开始了每天早上雷打不动的晨跑。跑了大约一半的路程,忽然下起了大雨,雨滴连成一线,掉在马路上溅起一个个小水花,这就是夏天,唉!我想着,撑起伞,准备回家。又是转弯处,那支老年骑游队出现了!我暗暗一惊,原想他们今天不会来了,因为天气不好,可没想到……这次人少了一些,没有红色的对服,而是各自披着自家的雨披,五颜六色,恰似一朵朵盛开的小花。我用敬佩的目光,目送他们远去。
当他们与我的距离越来越远时,雨似乎也小了,直到他们的身影变成一团黑色,消失在天际,雨停了,太阳露出一双眼睛,打量着大地,被雨洗涤得油亮得树叶上披着一层金辉,人们收起伞,露出了笑脸,我也收起伞,继续晨跑。当我再次回头眺望老人们离开得地方,我隐隐约约看见大楼间架着一座彩虹。此刻,我彷佛看见老年骑游队的队员,正穿着红色队服,说笑着穿过彩虹桥……
如果你对人生失去希望,没有憧憬,那你有可能就是白色光,甚至失去光辉;如果你对人生充满希望,珍惜生命的每一刻,那你就会像彩虹,赤橙黄绿青蓝紫,其中最夺目的就是红色的生命。那些老人,老有所乐,他们并不因年老而失去目标失去追求,他们仍旧生活着,快乐而有意义。
我会记住他们,我心中的彩虹。我也希望自己在将来,能成为彩虹,即使很淡,很小,却有着自己的意义。
最终答案:略