作业帮流沙岁月阅读答案,↓文与题
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/23 17:45:54
流沙岁月阅读答案,↓文与题
一群河蚌在一只老河蚌的带领下,在清亮的河水中,欢快地散步.那是一个春天的早晨,暖暖的太阳光照在河水中,微风轻拂,河面上仿佛洒下了一层金子.那是一群年轻的河蚌,它们光洁鲜亮,朝气蓬勃,充满了青春的快乐.就好像从前的我们,背着书包,唱着歌谣,欢快地走在上学的路上一样,未来的道路完全被欢乐的心情照亮.
忽然,在一道河湾里,老河蚌停下来,她回过头语重心长地对小河蚌们说：“孩子们,你们不能光顾着玩,你们应该去捡一粒沙子了.”那副神情,很像当年为我们留作业的那位女老师,脸上既有希望,也有忧虑.
小河蚌们按照老河蚌的要求去做了,它们纷纷捡了一粒沙子,深埋进身体内,就像种下了一粒种子,虔诚地等待它发芽、开花、结果.而那时节,老师也正给我们讲课,语文、数学、物理、化学……我们把它们捡起来,存在脑海里,就像河蚌们捡的那粒沙子.
可是,一只贪玩的河蚌,不知道是没听见,还是没把老河蚌的话当一回事,在大家捡沙子时,他没有去捡,却也蒙混过关了.就像年少的我们,淘气,逃学,抄别人的作业,篡改通知书上的分数和名次.
岁月像那条河的河水,在不知不觉中悄悄地流走了.
很长时间过去了,小河蚌们长大了,甚至它们当中年龄稍长的,有的已像当年那只老河蚌了.河蚌们纷纷打开自己的蚌壳,在里面竟然藏着一颗颗珍珠,它们发着亮,放着光,拍满河的水照得通明光亮.那拉小小的沙子,经过时光的洗涤,岁月的磨砺,长年累月的心血和汗水的灌溉,竟然变成了美丽晶莹的珍珠!河蚌们相互拥抱着欢笑着,一边流着泪,一边庆贺着自己的成果.是啊,当我们一生的酿造,终成醇厚的美酒时,我们又何尝不是如此呢?
然而,就在大家欢呼雀跃之际,那只曾因贪玩而未去捡沙子的河蚌,悄悄地溜走了.没有沙子,他的壳中便没有那颗珍珠,他用什么去庆贺呢?他流泪了,很后悔,可此时衰老已爬上了他的额头,想回头重捡起那份逝去的时光,为时已晚.
当岁月的沙子,同样从你我的指缝中流过时,别人都淘出了金子,而我们却连一拉沙子都没有留住,我们又怎能不痛哭?
1.结合短文,写出下列词语的近义词.
欢快——（ ） 语重心长——（ ）
2.读下面的句子,按要求回答问题.
（1）、“当岁月的沙子同样从我们的指缝间流过时,别人却掏出了金子,而我们又怎能不痛苦?”不改变句意,把句子换个说法.（这个题目是不是改成陈述句?）
（2）、“河蚌们互相拥抱着,欢笑着,一边流着眼泪,一边庆贺着自己的成功.”这句话中的“欢笑”和“流着眼泪”不矛盾吗?为什么?
3.联系上下文,想想此时河蚌会怎么想?
（1）、在大家捡沙子的时候,他没有去捡,却蒙混过关了.
蒙混过关后他会想：
（2）、然而,就在大家欢呼雀跃之际,那只曾因为贪玩而未去捡沙子的河蚌悄悄地溜走了.
溜走时他会想：
4.这篇短文主要写了什么?读后你明白了什么道理?
一群河蚌在一只老河蚌的带领下,在清亮的河水中,欢快地散步.那是一个春天的早晨,暖暖的太阳光照在河水中,微风轻拂,河面上仿佛洒下了一层金子.那是一群年轻的河蚌,它们光洁鲜亮,朝气蓬勃,充满了青春的快乐.就好像从前的我们,背着书包,唱着歌谣,欢快地走在上学的路上一样,未来的道路完全被欢乐的心情照亮.
忽然,在一道河湾里,老河蚌停下来,她回过头语重心长地对小河蚌们说：“孩子们,你们不能光顾着玩,你们应该去捡一粒沙子了.”那副神情,很像当年为我们留作业的那位女老师,脸上既有希望,也有忧虑.
小河蚌们按照老河蚌的要求去做了,它们纷纷捡了一粒沙子,深埋进身体内,就像种下了一粒种子,虔诚地等待它发芽、开花、结果.而那时节,老师也正给我们讲课,语文、数学、物理、化学……我们把它们捡起来,存在脑海里,就像河蚌们捡的那粒沙子.
可是,一只贪玩的河蚌,不知道是没听见,还是没把老河蚌的话当一回事,在大家捡沙子时,他没有去捡,却也蒙混过关了.就像年少的我们,淘气,逃学,抄别人的作业,篡改通知书上的分数和名次.
岁月像那条河的河水,在不知不觉中悄悄地流走了.
很长时间过去了,小河蚌们长大了,甚至它们当中年龄稍长的,有的已像当年那只老河蚌了.河蚌们纷纷打开自己的蚌壳,在里面竟然藏着一颗颗珍珠,它们发着亮,放着光,拍满河的水照得通明光亮.那拉小小的沙子,经过时光的洗涤,岁月的磨砺,长年累月的心血和汗水的灌溉,竟然变成了美丽晶莹的珍珠!河蚌们相互拥抱着欢笑着,一边流着泪,一边庆贺着自己的成果.是啊,当我们一生的酿造,终成醇厚的美酒时,我们又何尝不是如此呢?
然而,就在大家欢呼雀跃之际,那只曾因贪玩而未去捡沙子的河蚌,悄悄地溜走了.没有沙子,他的壳中便没有那颗珍珠,他用什么去庆贺呢?他流泪了,很后悔,可此时衰老已爬上了他的额头,想回头重捡起那份逝去的时光,为时已晚.
当岁月的沙子,同样从你我的指缝中流过时,别人都淘出了金子,而我们却连一拉沙子都没有留住,我们又怎能不痛哭?
1.结合短文,写出下列词语的近义词.
欢快——（ ） 语重心长——（ ）
2.读下面的句子,按要求回答问题.
（1）、“当岁月的沙子同样从我们的指缝间流过时,别人却掏出了金子,而我们又怎能不痛苦?”不改变句意,把句子换个说法.（这个题目是不是改成陈述句?）
（2）、“河蚌们互相拥抱着,欢笑着,一边流着眼泪,一边庆贺着自己的成功.”这句话中的“欢笑”和“流着眼泪”不矛盾吗?为什么?
3.联系上下文,想想此时河蚌会怎么想?
（1）、在大家捡沙子的时候,他没有去捡,却蒙混过关了.
蒙混过关后他会想：
（2）、然而,就在大家欢呼雀跃之际,那只曾因为贪玩而未去捡沙子的河蚌悄悄地溜走了.
溜走时他会想：
4.这篇短文主要写了什么?读后你明白了什么道理?
1.结合短文,写出下列词语的近义词.
欢快——（ 悲伤、痛苦、哀愁、忧郁） 语重心长——（轻描淡写、浮光掠影 ）
2.读下面的句子,按要求回答问题.
（1）“当岁月的沙子同样从我们的指缝间流过时,别人却掏出了金子,而我们又怎能不痛苦?”不改变句意,把句子换个说法.（这个题目是不是改成陈述句?）
当岁月的沙子同样从我们的指缝间流过时,别人却掏出了金子,而我们只能痛苦.
（2）“河蚌们互相拥抱着,欢笑着,一边流着眼泪,一边庆贺着自己的成功.”这句话中的“欢笑”和“流着眼泪”不矛盾吗?为什么?
答：不矛盾.因为河蚌们身体里的那粒沙子变成了美丽晶莹的珍珠,它们成功了,所以欢笑；同时,它们身体里的珍珠是经过长年累月的心血和汗水的灌溉,付出了艰辛的劳动才换来的,一想到过去所受的苦和累,它们就忍不住流着眼泪.
3.联系上下文,想想此时河蚌会怎么想?
（1）、在大家捡沙子的时候,他没有去捡,却蒙混过关了.
蒙混过关后他会想：把沙子放到身体里,那样多么不舒服呀?傻子才那样做哩!
（2）、然而,就在大家欢呼雀跃之际,那只曾因为贪玩而未去捡沙子的河蚌悄悄地溜走了.
溜走时他会想：唉,我真傻,年轻时偷懒,现在什么也没有……真是没脸见人啦!
4.这篇短文主要写了什么?读后你明白了什么道理?
一群年轻的河蚌听从老河蚌的话,把沙子深埋进身体内；当它们长大后,身体里的沙子变成了珍珠.而当年因贪玩不去捡沙子的那只河蚌,后悔极了.
年轻时要珍惜时间,加倍努力,否则等到年纪大时,两手空空,后悔也晚了.
欢快——（ 悲伤、痛苦、哀愁、忧郁） 语重心长——（轻描淡写、浮光掠影 ）
2.读下面的句子,按要求回答问题.
（1）“当岁月的沙子同样从我们的指缝间流过时,别人却掏出了金子,而我们又怎能不痛苦?”不改变句意,把句子换个说法.（这个题目是不是改成陈述句?）
当岁月的沙子同样从我们的指缝间流过时,别人却掏出了金子,而我们只能痛苦.
（2）“河蚌们互相拥抱着,欢笑着,一边流着眼泪,一边庆贺着自己的成功.”这句话中的“欢笑”和“流着眼泪”不矛盾吗?为什么?
答：不矛盾.因为河蚌们身体里的那粒沙子变成了美丽晶莹的珍珠,它们成功了,所以欢笑；同时,它们身体里的珍珠是经过长年累月的心血和汗水的灌溉,付出了艰辛的劳动才换来的,一想到过去所受的苦和累,它们就忍不住流着眼泪.
3.联系上下文,想想此时河蚌会怎么想?
（1）、在大家捡沙子的时候,他没有去捡,却蒙混过关了.
蒙混过关后他会想：把沙子放到身体里,那样多么不舒服呀?傻子才那样做哩!
（2）、然而,就在大家欢呼雀跃之际,那只曾因为贪玩而未去捡沙子的河蚌悄悄地溜走了.
溜走时他会想：唉,我真傻,年轻时偷懒,现在什么也没有……真是没脸见人啦!
4.这篇短文主要写了什么?读后你明白了什么道理?
一群年轻的河蚌听从老河蚌的话,把沙子深埋进身体内；当它们长大后,身体里的沙子变成了珍珠.而当年因贪玩不去捡沙子的那只河蚌,后悔极了.
年轻时要珍惜时间,加倍努力,否则等到年纪大时,两手空空,后悔也晚了.