为研究温室效应与二氧化碳气体的关系，某同学设计了如图所示装置，将中间有红墨水的两个分别装有空气和二氧化碳气体的集气瓶同时

为研究温室效应与二氧化碳气体的关系，某同学设计了如图所示装置，将中间有红墨水的两个分别装有空气和二氧化碳气体的集气瓶同时 为研究“温室效应”与CO2的关系,将中间有红墨水的两个分别装有空气和CO2的集气瓶同时放在阳光下照射 为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的高低,某化学活动小组的同学设计了如图所示的装置进行实验： 某化学研究性小组的同学为了探究呼出的气体与清新的空气中二氧化碳含量是否相同,设计了简单的实验方案 为研究绿色植物的呼吸作用，小欣同学在查阅资料获知NaOH溶液更易吸收二氧化碳气体后，设计如图所示装置． 为什么二氧化碳是引起温室效应的气体? 林聪同学设计了如图所示实验制取气体的发生装置．你认为实验室可用该装置制取的一种气体是氧气（氢气或者二氧化碳）氧气（氢气或 用下列材料和仪器设计实验证明二氧化碳是温室气体：红墨水、二氧化碳气体、相同的两只塑料瓶、带玻璃导管的弹孔橡皮赛 四个瓶子分别装有氧气、氮气、空气和二氧化碳气体 某中学化学实验室有如图所示的实验装置，用于制取氧气、二氧化碳等多种气体． 下图是某同学在实验室制取二氧化碳气体的装置图,有没有错误 化学兴趣小组的同学,为研究“人体呼出的气体中二氧化碳含量是否比空气众多