深化法律进校园,服务教育科学发展的征文,那位有才的朋友帮我写个啊,字数2000左右,不要复制的,

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我着急用,不要复制的,要自己写的,

题目可以拟为：让法律的光辉普照校园大地
（开头简洁描述法律对现实生活的影响）俗语说：“无规矩,不成方圆.”在坚持“法治”理念为主导的21世纪,在全民接受普法教育的今天,法律,已经渗透到中国社会的各行各业各种领域,法律也必将与960万平方公里上生活的人们紧密联系,生生不息.
（紧接着描述下当今校园学生违法的各种现象）然而,当纯净校园里,上演着层出不穷的未成年人犯罪案的时候；当越来越多的问题学生走出校园犯下弥天大错的时候；当昔日亲密无比的同学拔刀相向的时候；当被纸醉金迷的虚荣潜移默化进而实施敲诈勒索的时候.我们是否想过,法,在校园的管理中却又实实在在过于稀缺、过于疏导呢?
（转折到本文的重点）法治是社会主义和谐社会得以建立的手段和途径,和谐校园建设是社会主义和谐社会建设的重要组成部分,学校依据国家的法律法规,制定并有效地实行管理规则,实现学生管理法治化问题具有十分重要的现实意义,也是构建和谐校园的基本途径.但是,要实现校园管理法治化,还有许多问题亟待解决.
一、深化法律进校园,法治化校园管理模式的必要性（这个你可以适当分点详细描述）
（比如）第一,法治化管理的校园模式是建设社会主义法治国家的必然趋势.（可以结合国家法治化进程与校园建设之间的联系详细叙述）
第二,是对学校自治的促进和保障.（可以从法律的特征上,诠释为什么法律对于学校的管理起到了促进和保障的作用）
第三,校园模式的管理法治化承载了公民法治素养的传承.（这段可以这么说：公民教育是支撑民主政治的根本”.真正有效的法治,必定有道德和教育的充分支持.为此,我国的公民教育就不能进行单一的法制知识教育,应当进行的是包含宪政思想,法治知识、信仰、文化和能力的公民教育.“法治教育”的特点是实践性的、批判思考性的,它扎根于学校的校园文化,不是局限于课堂上的法律基础课,而是延伸至校园公共管理的整个过程,要求在学生管理中尊重学生的各项权益,有畅通无阻信息的公开渠道,有评论校园事宜的自由与保障.只有这样的教育才更能激活创新思维,才能承载创新的使命.）
综上所述,深化法律进校园,不仅仅是被迫的过程,更为深远的意义在于法治能为学校自由、民主、有序发展提供保障,能为国家法治建设提供智力支持,能够提高公民法治素养、提升学校为社会服务的能力.
二、 （可以从校园法治的作用体现续写）深化法律进校园,对现代教育的管理起到创新与保障作用.
第一,增强学生法律意识,形成良好稳步发展的基础教育.（自己展开写）
第二,合理规范学校的管理方式,改善现代教育的管理环境、秩序.（同样展开写）
第三,为提供科学教育、优质服务学生的教育平台起到法律保障.（展开）
第四,改变墨守成规的教育模式,开拓创新,保障现代教育科学稳步发展.（展开）
三、深化法律进校园,推动和谐校园建设、服务教育科学发展的有效途径.
第一,正确认识学校和学生间的法律关系.
正确把握两者间的行政法律关系和民事法律关系,规范各主体的权利义务和行为,实现校园学生管理的价值定位从“义务本位观”到“权利”本位观的转变,才能让学校管理者明确其该何去何从,才能维持健康的校园秩序,维护管理双方的利益,使管理在法治的框架下更有益于高校的健康发展.
第二,在校园管理文化中注入法治精神.
法治文化的基本内涵是民主精神.校园的管理文化建设,需要高校全体成员共同努力,通过在管理文化中注入法治精神,有助于改变传统文化和原有计划经济体制下学生管理观念的不符合时代发展的因素.只有注入法治文化的内涵,加强与法治要求相适应的高校管理文化建设,构建良好的校园法治环境,才能为和谐校园建设提供更持久的行为保证.
第三,建立健全学生管理法律体系,建立正当的学生管理程序.（这个相信你比我熟悉,自己写）
（结尾.）深化法律走近校园,必将是任重而道远的长远目标.让法律普照校园的大地,不仅仅在于一朝一夕之间,“十年育树,百年育人”,学校的稳步发展,现代教育的科学发展,离不开我们的不懈努力与不断追求!
题外话：累死我了.帮你从晚上7点构思到8点20..因为自己也有私事,所以不能详细抒写,自己再斟酌斟酌,