如图,点A、B在数轴上表示的数分别为-80、60（单位：厘米）,甲蜗牛从点A出发,沿着射线AO一直以每分钟a

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：数学作业时间：2024/04/25 21:01:51

（1）甲位置：60-20a；
乙位置：-80+20×（a÷2+1）=-60+10a；
（2）两种情况：
a、60-2t-（-80+2t）=30；
140-4t=30；
t=110/4;
t=27.5分；
b、（-80+2t）-（60-2t）=30；
-140+4t=30；
4t=170；
t=42.5分
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再问：

这个会吗
再答： S1面积=x×x；
S2面积=3×（3x/2）=9x/2；
面积差=9x/2-x²=x×（9/2-x）；
（1）0＜x＜9/2时；面积差=9x/2-x²；
（2）x=9/2时；面积差=0；
（3）x＞9/2时；面积差=x²-9x/2;

如图,点A、B在数轴上表示的数分别为-80、60（单位：厘米）,甲蜗牛从点A出发,沿着射线AO一直以每分钟a 在数轴上点A表示的数是1,一直小虫从A点出发沿着数轴向右以每秒5个单位长度的速度爬行到B点后. 如图,在数轴上点C表示的数为6,点A表示的数是-10,点P,Q分别从A,C同时出发,点P以每秒6个单位的速度沿数轴向如图,在数轴上,点C表示的数为6,点A表示的数是-10,点P,Q分别从A,C同时出发,点P以每秒6个单位的速度沿数轴向数学题不会如图,A是数轴上表示数11的点,B是数轴上表示数28的点,C为数轴上一点,点C从点A出发,以每秒3个单位长度数轴上点A对应的数为-1,一只小虫从点A出发沿着数轴以每秒5个单位的速度爬行至B点后, 如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10,动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10．动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数在数轴上点A表示的数是-1．一只小虫从点A出发沿着数轴向右以每秒5个单位长度的速度爬行到点B后，立即沿原路返回到点A，共如图在数轴上,点C表示的数为6,点B表示的数是2,表示A的数是-10.动点P,Q分别从A,C同时出发,点P以每秒6个单位蜗牛和虫子沿着边长为30厘米的正方形,按逆时针方向爬行.蜗牛从A点出发,每分钟爬行8厘米,虫子从B点出发数轴上点a对应的数为-1,一只小虫从a点出发,沿着数轴一每秒4个单位的速度爬行至b点,