(1)填空 （2）观察（1）,你能有什么发现?并用你的发现计算下题

(1)填空 （2）观察（1）,你能有什么发现?并用你的发现计算下题 观察,你能有什么发现?并用你的发现计算下面这道题, 观察第（1）题的计算结果,你有什么发现?请请根据你的结论计算[（√2）₃]₂ 观察上面的一系列等式,你能发现什么规律?用代数式表示这个规律,并用这个规律计算2000²-1999² 观察下列算式,你发现了什么规律?你能根据发现的规律进行计算吗? 观察下面算式,你发现了什么规律?你能根据发现的规律进行计算吗? 观察下列算式,你能发现什么规律?并用含有字母n的式子表示这个规律. 观察1/2,3/5,8/13,21/34,（）（）.这串数的排列规律,你发现了什么?把你发现的规律简单写下来, 32-12=8×1；52-32=8×2；72-52=8×3…观察上面的算式,你能发现什么规律?请用代数表示,并用这个规律 （1）填写下表． a 0.0001 0.01 1 100 10000 √a ⑵观察上表,你能发现什么规律?用一句话概括＿ 观察下列各式，你有什么发现？ 填表并搜索规律（1）观察表格中的数据大小的变化情况,你能发现什么规律吗?（2）请你用符号语言表示这种规律