作业帮伤仲永译文及注释
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/20 18:53:29
伤仲永译文及注释
注释：
（1)伤：哀伤,叹惜;对……感到惋惜（意动用法）
（2）金溪：地名,现江西金溪县.
（3）民：百姓.
（4）世：世代.
（5）隶(lì)：属于.
（6）耕(gēng)：耕种劳作,耕田. 世隶耕：世世代代以耕田为业.
（7）异焉：对……感到诧异 .
（8）年：岁.
（9）未：不；没有.
（10）尝：曾经 .
（11）识：认识.
（12）书具：书写工具.
（13）忽：忽然.
（14）啼(tí)：哭叫,大哭.
（15）求：求取
（16）异：对……（感到）诧异.（意动用法）
（17）焉：于此,对此.
（18）旁近：附近,这里指邻居.
（19）与：给.
（20）与之：“之”代指方仲永,给他.
（21）即：立即,立刻.
（22）书：书写,写.
（23）并：并且.
（24）自：自己.
（25）为：题上,写.
（26）名：名字.
（27）其：他的,即仲永的.
（28）以：内容是.
（29）养：奉养,赡(shàn)养.
（30）收族：团结同宗族的人.收：聚、团结.
（31）为：当做,作为.
（32）意：内容
（33）传：传送.
（34）一：全.
（35）观：观看.
（36）自：从.
（37）是：此.
（38）以.为意：把……当作诗的内容.
（39）秀才：指学识优秀的士人.
（40）指：指定.
（41）作：写.
（42）立：立刻.
（43）就：完成.
（44）其：代指这首诗.
（45）文理：文采和道理
（46）皆：都.
（47）可：值得.
（48）观：欣赏,赞赏.
（49）者：……的人……的事物……的地方.
（50）邑(yì)人：同（乡）县的人.
（51）奇：对.感到惊奇.（意动用法）
（52）之：代词,指仲永的才华.
（53）稍稍：渐渐.
（54）宾客：以宾客之礼相待；把……当作宾客相待.（宾客在本文是意动用法）
（55）其：他的,代仲永的.
（56）或：有的人.
（57）以：用.
（58）乞(qǐ)：求取.
（59）之：它,代仲永的诗.
（60）利其然：认为这样是有利可图的（意动用法）.利,认为……有利可图.其,这样；然,这样（同义复用）.
（61）日：每天.‘
（62）扳(pān)：通“攀".拉扯（强要）.
（63）环：四处,到处.
（64）谒(yè)：拜访. 环谒：四处拜访 .
（65）使：让.
（66）余：第一人称代词,我.
（67）闻：听说,听闻.
（68）之：代词,代这件事.
（69）明道：宋仁宗（赵祯）年号（1032－1033）.
（70）从：跟随.
（71）先人：意为先父,指王安石死去的父亲.
（72）还：返回.
（73）于：在.
（74）令：让,使.
（75）作：写作,书写.
（76）称（chèn）：相当,相称,比得上.
（77）前时之闻：以前的名声.时：时候.之：的.闻：名声.
（78）自：从.
（79）复：又,再.
（80）问：询问.
(81）焉：这里指方仲永的情况.
（82）泯（mǐn)然众人矣：这里指方仲永完全如同平常人了.泯然：消失.众人：平常人,普通人.矣,语气词.
（83）生：长到.
（84）又：过了.（多少时间）
译文：
金溪县有个叫方仲永的人,家中世代以耕田为业.仲永长到5岁时,不曾认识书写工具,有一天忽然哭着要这些东西.他的父亲对此感到诧异,就向邻居那里把那些东西借来给他.仲永立刻写下了四句诗,并自己题上自己的名字.这首诗以赡养父母和团结同宗族的人为主旨, 给全乡的秀才观赏.从此,指定事物让他作诗,他都能立刻完成,并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方.同县的人们对此都感到非常惊奇,渐渐地都以宾客之礼对待他的父亲,有的人花钱求仲永写诗.方仲永父亲认为这样有利可图,就每天强拉着仲永四处拜访同县的人,不让他学习.
我听说这件事很久了.明道年间,我跟随先父回到家乡,在舅舅家见到方仲永的时候,他已经十二三岁了.叫他作诗,写出来的诗已经不能和原来的名声相称了.又过了7年,我从扬州回来,又到舅舅家去,问起方仲永的情况,回答说：“他的才能已经完全消失了,和普通人没有什么区别了.”
王安石说：仲永的通达聪慧是先天得到的.他先天的才能,远胜于一般有才能的人.他最终成为一个平常人,是因为他受到后天的教育没有达到要求.他那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后天的教育,尚且要成为普通人,现在那些天生就不聪明,本来就是普通的人,又不接受后天的教育,能够成为普通人就为止了吗?
（1)伤：哀伤,叹惜;对……感到惋惜（意动用法）
（2）金溪：地名,现江西金溪县.
（3）民：百姓.
（4）世：世代.
（5）隶(lì)：属于.
（6）耕(gēng)：耕种劳作,耕田. 世隶耕：世世代代以耕田为业.
（7）异焉：对……感到诧异 .
（8）年：岁.
（9）未：不；没有.
（10）尝：曾经 .
（11）识：认识.
（12）书具：书写工具.
（13）忽：忽然.
（14）啼(tí)：哭叫,大哭.
（15）求：求取
（16）异：对……（感到）诧异.（意动用法）
（17）焉：于此,对此.
（18）旁近：附近,这里指邻居.
（19）与：给.
（20）与之：“之”代指方仲永,给他.
（21）即：立即,立刻.
（22）书：书写,写.
（23）并：并且.
（24）自：自己.
（25）为：题上,写.
（26）名：名字.
（27）其：他的,即仲永的.
（28）以：内容是.
（29）养：奉养,赡(shàn)养.
（30）收族：团结同宗族的人.收：聚、团结.
（31）为：当做,作为.
（32）意：内容
（33）传：传送.
（34）一：全.
（35）观：观看.
（36）自：从.
（37）是：此.
（38）以.为意：把……当作诗的内容.
（39）秀才：指学识优秀的士人.
（40）指：指定.
（41）作：写.
（42）立：立刻.
（43）就：完成.
（44）其：代指这首诗.
（45）文理：文采和道理
（46）皆：都.
（47）可：值得.
（48）观：欣赏,赞赏.
（49）者：……的人……的事物……的地方.
（50）邑(yì)人：同（乡）县的人.
（51）奇：对.感到惊奇.（意动用法）
（52）之：代词,指仲永的才华.
（53）稍稍：渐渐.
（54）宾客：以宾客之礼相待；把……当作宾客相待.（宾客在本文是意动用法）
（55）其：他的,代仲永的.
（56）或：有的人.
（57）以：用.
（58）乞(qǐ)：求取.
（59）之：它,代仲永的诗.
（60）利其然：认为这样是有利可图的（意动用法）.利,认为……有利可图.其,这样；然,这样（同义复用）.
（61）日：每天.‘
（62）扳(pān)：通“攀".拉扯（强要）.
（63）环：四处,到处.
（64）谒(yè)：拜访. 环谒：四处拜访 .
（65）使：让.
（66）余：第一人称代词,我.
（67）闻：听说,听闻.
（68）之：代词,代这件事.
（69）明道：宋仁宗（赵祯）年号（1032－1033）.
（70）从：跟随.
（71）先人：意为先父,指王安石死去的父亲.
（72）还：返回.
（73）于：在.
（74）令：让,使.
（75）作：写作,书写.
（76）称（chèn）：相当,相称,比得上.
（77）前时之闻：以前的名声.时：时候.之：的.闻：名声.
（78）自：从.
（79）复：又,再.
（80）问：询问.
(81）焉：这里指方仲永的情况.
（82）泯（mǐn)然众人矣：这里指方仲永完全如同平常人了.泯然：消失.众人：平常人,普通人.矣,语气词.
（83）生：长到.
（84）又：过了.（多少时间）
译文：
金溪县有个叫方仲永的人,家中世代以耕田为业.仲永长到5岁时,不曾认识书写工具,有一天忽然哭着要这些东西.他的父亲对此感到诧异,就向邻居那里把那些东西借来给他.仲永立刻写下了四句诗,并自己题上自己的名字.这首诗以赡养父母和团结同宗族的人为主旨, 给全乡的秀才观赏.从此,指定事物让他作诗,他都能立刻完成,并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方.同县的人们对此都感到非常惊奇,渐渐地都以宾客之礼对待他的父亲,有的人花钱求仲永写诗.方仲永父亲认为这样有利可图,就每天强拉着仲永四处拜访同县的人,不让他学习.
我听说这件事很久了.明道年间,我跟随先父回到家乡,在舅舅家见到方仲永的时候,他已经十二三岁了.叫他作诗,写出来的诗已经不能和原来的名声相称了.又过了7年,我从扬州回来,又到舅舅家去,问起方仲永的情况,回答说：“他的才能已经完全消失了,和普通人没有什么区别了.”
王安石说：仲永的通达聪慧是先天得到的.他先天的才能,远胜于一般有才能的人.他最终成为一个平常人,是因为他受到后天的教育没有达到要求.他那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后天的教育,尚且要成为普通人,现在那些天生就不聪明,本来就是普通的人,又不接受后天的教育,能够成为普通人就为止了吗?