生物激素调节甲图为横放在地面上的植物的生长状况,乙图为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线.试分析甲图中c部位和d部位的生
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/03/29 09:29:27
生物激素调节
甲图为横放在地面上的植物的生长状况,乙图为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线.试分析甲图中c部位和d部位的生长激素浓度分别相当于乙图中的哪一区间 C
A.II区间和II~III区间
B.II~III区间和I~II区间
C.III~IV区间和I~III区间
D.II区间和III~IV区间
甲图为横放在地面上的植物的生长状况,乙图为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线.试分析甲图中c部位和d部位的生长激素浓度分别相当于乙图中的哪一区间 C
A.II区间和II~III区间
B.II~III区间和I~II区间
C.III~IV区间和I~III区间
D.II区间和III~IV区间
关于把幼苗横放的问题,你先考虑生长素在重力作用下,肯定在靠下端的浓度高,然后注意一个是根,一个是茎,跟耐受浓度低,很容易就超过了,所以跟端那里是向下的高浓度抑制生长,而靠上端的是低浓度促进生长.但是在茎那里有由于它耐受浓度高,那个它芽顶端运下来的生长素浓度根部不会超过他的限制,就是绝对不会是抑制生长.所以靠近茎端的是上下都促进,但是靠下部分浓度高,所以促进作用打就长得快,而靠上部浓度低,促进作用低就长的慢.
总的 说来,根端体现了高浓度抑制,低浓度促进;靠近芽端都是低浓度促进(在最适浓度内,浓度越高,促进不是越明显吗?这个图是个抛物线,你应该要记得才行).
然后你自己去看就明白既然C点占的慢,表明的就是抑制啊,所以该是III~IV,而D点绝对可以促进生长,但是具体促进有多强说不清楚,就只能选择I~III,因为这个阶段都是促进,只是作用有大小罢了.
记得给点分啊,跟你讲老半天不要白讲啊我.
总的 说来,根端体现了高浓度抑制,低浓度促进;靠近芽端都是低浓度促进(在最适浓度内,浓度越高,促进不是越明显吗?这个图是个抛物线,你应该要记得才行).
然后你自己去看就明白既然C点占的慢,表明的就是抑制啊,所以该是III~IV,而D点绝对可以促进生长,但是具体促进有多强说不清楚,就只能选择I~III,因为这个阶段都是促进,只是作用有大小罢了.
记得给点分啊,跟你讲老半天不要白讲啊我.
生物激素调节甲图为横放在地面上的植物的生长状况,乙图为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线.试分析甲图中c部位和d部位的生
生长素的浓度对植物生长的影响实验
将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最
将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是( )
下列图中,能正确表示生长素浓度对同种植物根和茎细胞生长影响的是
生长素(植物的激素调节)
促进根生长的生长素浓度对同种植物茎的作用也表现为促进生长 为什么
生长素对植物生长的抑制作用
植物激素和生长素类似物是不是都属于植物生长调节剂?求三者的关系和概念
将植物横放,测量其根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图(纵坐标为生长1cm所需的时间).则曲线上e点的浓度最可能对应
植物生长素对植物生长的调节属于生态系统信息传递中的什么信息
植物生长素浓度和茎组织细胞生长速率的关系如图3-8.……