一个学生做两位乘两位乘法时,把其中一个乘数的个位数4误看成1,得积525;另一个学生却把这个乘数的4误看成8,得积700
一个学生做两位乘两位乘法时,把其中一个乘数的个位数4误看成1,得积525;另一个学生却把这个乘数的4误看成8,得积700
一个学生做两个整数的乘法时,把其中一个乘数个位数字4看成1,得出的乘积时525,另一个学生却把这个乘数的个位数字误看成8
一个学生做两个整数的乘法时,把其中一个乘数的个位数字4误看成1,得出的乘积是525,另一个学生却把这个乘
一个学生做小数乘法时,把其中一个乘数十分位上的2看成4,得出的乘积是16.72,另一个同学却把这个乘数十分
一个学生做两个整数时,把其中一个因数的个位数字4误看成1,得出的乘积是525,另一个学生把这个因数的个位数字误看成8,得
一个学生做乘法题 把一个因数的个位4看成1得525 另一个学生把这个因数的个位看成了8 得700,正确应得多少
一个学生做两个整数的乘法时把其中的一个因数个位数字6误看成是3,得出的积是552,另一个学生却把这个因数的各位数字误看成
一道两位数乘两位数的乘法算式,其中一个乘数是29.如果把两个乘数和乘得的积相加得839.另一个乘数是多少?
—道两位数乘两位数的乘法算式,其中一个乘数是29.如果把两个乘数和乘得的积相加得839.另一个乘数是多少?
一道两位数乘两位数的乘法算式,其中一个乘数29.如果把两个乘数和乘得的积相加得839.另一个乘数是多少?
一到两位数乘两位数的乘法算式,其中一个乘数是29.如果把两个乘数和乘得的积相加得839.另一个乘数是多少?
一道乘法算式中的一个乘数是8,把乘得的积与两个乘数相加后得143.另一个乘数是多少?