后生们在搏击什么

后生们在搏击什么 后生们的胳膊、腿、全身有力的搏击着,急速地搏击着.写出了安塞腰鼓的什么 后生们的胳膊、腿、全身,有力的搏击着,急速地搏击着,大起大落的搏击着……你感觉到了什么,有什么体会?急 后生们的胳膊、腿、全身,有力的搏击着,急速地搏击着,大起大落的搏击着.这里运用了什么修辞手法?写出了什么? 后生们的胳膊、腿、全身,有力的搏击着,急速地搏击着,大起大落的搏击着.想一想：“搏击”可不可以换成“敲击”?想一想：“搏 后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着······写出了后生们搏击腰鼓时怎样的特点 后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速的搏击着,大起大落的搏击着.它震 撼着你,烧灼着你, 后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着.它震撼着你,烧灼着你,威逼着你 后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着…… 安塞腰鼓江苏版随文!“后生们的胳膊、腿、全身,有力的搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着.”这句话从哪几个方面来描写后 阅读短文.后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着.它震撼着你,烧灼着你,威逼着你.它使你从 后生们的胳膊、腿、全身,地搏击着,地搏击着,地搏击着.他 着你,着你,着你……这是课文 的一个句