砂和沙桶的总质量是多少 就这一问 求详细过程(18分)(1)(8分)在“探究加速度与质量的关系”
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/03/29 19:04:07
砂和沙桶的总质量是多少 就这一问 求详细过程
(18分)
(1)(8分)在“探究加速度与质量的关系”的实验中
①备有器材:A.长木板;B.电磁打点计时器、低压交流电源、纸带;C.细绳、小车、砝码;D.装有细砂的小桶;E.薄木板;F.毫米刻度尺;还缺少的一件器材是
②实验得到如图(a)所示的一条纸带,相邻两计数点的时间间隔为T;B、C间距s2和D、E间距s4已量出,利用这两段间距计算小车加速度的表达式为
③同学甲根据实验数据画出如图(b)所示a—图线,从图线可得砂和砂桶的总质量为 kg;(g取10m/s2)
④同学乙根据实验数据画出了图(c),从图线可知乙同学操作过程中可能
根据图可得斜率为20,该斜率就F,所以F=20N,对于砂和砂桶,F=mg,m=2kg
砂和沙桶的总质量是多少 就这一问 求详细过程(18分)(1)(8分)在“探究加速度与质量的关系”
在做探究加速度与力和质量的关系时,如何平衡摩擦力.(具体步骤)
物理(探究加速度与力,质量的关系实验)
(1)在《探究加速度与力、质量的关系》实验中
15.(8分)某学习小组的同学在用打点计时器探究物体的加速度与物体的质量之间的关系实验中,不改变拉力,只改变物体的质量,
在"探究加速度与力、质量的关系"实验中,为什么要保持(砝码/沙桶+沙子)的质量 远小于 小车和砝码的质量?
探究加速度与力、质量的关系
探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示.
1)(8分)为了探究受到空气阻力时,物体运动速度随时间的变化规律,某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装
在探究加速度与力质量的关系时
探究加速度与力和质量的关系
关于高中探究加速度与力与质量的关系的实验(物理必修一)