已知x>0,符号[x]表示大于或等于x的最小正整数,如[0.3]=1;[3.2]=4;[5]=5…

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：数学作业时间：2024/04/20 10:27:31

已知x>0,符号[x]表示大于或等于x的最小正整数,如[0.3]=1;[3.2]=4;[5]=5…
已知x>0,符号[x]表示大于或等于x的最小正整数,如：〔0.3〕=1,〔3.2〕=4,〔5〕=5 …⑴填空：〔〕=＿＿＿＿；〔6.01〕=＿＿＿＿；若〔x〕=3,则x的取值范围是＿＿＿＿.⑵某市的出租车收费标准规定如下：5km以内（包括5km）收费6元,超过5km的,每超过1km,加收1.2元（不足1km的按1km计算）,用x表示所行的公里数,y表示行x公里应付车费,则乘车费可按如下的公式计算：当05（单位：公里）时,y=6+1.2×〔x-5〕(元)某乘客乘车后付费21.6元,求该乘客所行的路程x（km）的取值范围.

（1）分析:[x]表示大于或等于x的最小正整数,实际上是对数x取整,这里不是四舍五入
〔〕内少一数； 7； 2

已知x>0,符号[x]表示大于或等于x的最小正整数,如[0.3]=1;[3.2]=4;[5]=5… 已知x＞0，符号[x]表示大于或等于x的最小正整数，如[0.3]=1；[3.2]=4；[5]=5… 已知x>0,符号[x]表示大于或等于x的最小正整数,如[0.3]=1;[3.2]=4;[5]=5…那么[2分之1]=（）已知x>0,符号[x]表示大于或等于x的最小正整数,如：〔0.3〕=1,〔3.2〕=4,〔5〕=5 …⑴填空：｛10/3 已知x>0,符号[x]表示大于或等于x的最小正整数,如[0.3]=1;[3.2]=4;[6]=6…如果,[2x-1]=3 已知x＞0,符号【x】表示＞或等于x的最小正整数,如【0.3】=1 ,则【6.01】= ( ),【x】=3,则x的取值范符号（x）表示大于或等于x的最小正整数,如：（0.3）等于1,（3.2）等于4,（5）等于5.则（1/2）等于----- 已知a＞0,规定[a]表示大于或等于a的最小正整数,如[2.1]=3,[4.8]=5,[6]=6等.1,填空[7又7分子已知不等式5X-2大于6X-1的最小正整数解是方程3X-3/2AX=6的解,求A的值. 已知不等式5(x+2)大于等于8(x+1)-3的正整数解为方程2x-ax=4的解,求a的值已知关于x的方程3(x-2a)+2=x-a+1的解适合不等式5-x大于或等于2a,且a是正整数,求a的值已知关于x的方程3(x-2a)+2=x-a+1的解适合不等式5-x大于或等于2a,且a是正整数,求a的值,急呀.