作业帮五年级语文上册第五单元测试卷
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/19 08:17:05
五年级语文上册第五单元测试卷
是语文S版的
是语文S版的
苏教版小学语文第九册第五单元试卷
班级___________ 姓名___________ 成绩___________
一、看拼音,写词语.(10分)
cháng shì zī yuán zàn sòng rú lǚ ping dì
（ ） （ ） （ ） （ ）
fang qì dān yōu yǎng zhí dǎn zhàn xīn jīng
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比,再组词.(4分)
伐（ ） 滔（ ） 骇（ ） 覆（ ）
筏（ ） 涛（ ） 害（ ） 履（ ）
三、成语练习.(6分)
1、补充词语： 专心（ ）志 （ ）浪排空 谈笑风（ ） 如（ ）平地
2、写近义词： 锐不可当---------（ ） 饿虎吞羊---------（ ）
提心吊胆---------（ ） 乘风破浪---------（ ）
四、搭配词语.(6分)
美好的 情操 痛苦地 说
崇高的 未来 认真地 笑
高尚的 理想 开心地 哭
五、按要求完成练习.(2×7=14分)
1、关于“看”意思的词语有：眺望、俯视、仰望等,那么请你写出关于“说”意思的词语有（至少四个） .
2、画出句子中用错的字,把正确的填在括号里
瞧,运动员以经准备好了.他们战在起跑线上,上身前倾,眼睛紧盯着前方,一看就知道是久经沙场的短跑键将.（ ）（ ）（ ）（ ）
3、把下面的句子写具体.
（ ）太阳把（ ）海面照射得（ ）,美丽极了
4、蝴蝶在花丛中飞来飞去.（改写成拟人句）
5、大雪从空中飘落下来.（改写成比喻句）
6、解放军叔叔在抗洪中舍己救人的精神,我们永远不能忘记.（改写成反问句）
7、早晨起来,我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光.（修改病句）
六、把下面的句子用序号整理成一段通顺的话.(3分)
（ ）后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药.
（ ）他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验.
（ ）诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字.
（ ）面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩.
（ ）这个消息很快就轰动了整个瑞典.
（ ）长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣.
七、按课文内容填空.(12分)
1、为人子, ,亲师友, .文中列举了 和 的事例作为榜样.(4分)
2、黄河 ,那 、 的气势,令人 .“黄河的主人”是指 ,他能成为“黄河的主人”是因为
.(2+1+2分)
3、地球缺水原因主要有：一是 ；二是 .作为我们新时期的学生应当（怎样做?） (3分)
八、阅读短文,完成练习.(20分)
（一）(7分)
我不禁提心吊胆,而那艄公却很沉着.他专心致志地撑着篙,专心致志地着水势,大胆地破浪前行.皮筏上的乘客谈笑风生,他们向岸上指指点点,那从容的神情,就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色.
1、文中有一组近义词：（ ）——（ ）
2、联系上下文回答问题.(3分)
从 、 、 等词语说明艄公很沉着,驾驶技艺高超.从 、 、 等词语表现了乘客从容的神情.
3、造句.(2分)
提心吊胆——
（二）芭 蕉(13分)
春天,两鬓斑白的女教师,带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树.
当秋风送爽的时候,芭蕉成熟了.老师领着学生采下了丰硕的果实 ,留下了已经枯萎的芭蕉.不久,从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽,嫩芽又渐渐长成了小芭蕉.小芭蕉越长越茂盛 ,而老芭却越来越憔悴,终于完全枯萎了.学生跑进了老师的办公室,伤心地说：“老师,老师,老芭蕉病得很厉害.”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉.”“那老芭蕉心里一定不好受.”老师深情地望着学生肯定地说：“ ”
一个静静的夜晚,老师坐在桌前批作文.她翻开一本作文,只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉,我呢,是一个嫩嫩的小芭蕉.”又翻开一本,上面写着：“我长大也乐意做一位老师,用自己的心血哺育更小的朋友,就像老芭蕉一样.”老师读着读着,不觉眼眶湿润了.
（1）、在第2段结尾,老师说了一句什么话? (2分)
（2）、按要求写词语.(4分)
写近义词 ： 厉害（ ） 哺育（ ）
写反义词 ： 枯萎（ ） 和蔼（ ）
（3）、文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么?(2分)
（4）、文中歌颂了人民教师的哪种精神? (2分)
（5）、写一段赞美你身边的老师的话.(3分)
八、作文.(25分)
题目：这件事真使我_____________
提示：在日常生活中,你经常会看到,听到或经历过一些事情,有的使人惊喜,有的令人气愤,有的使人惭愧,有的令人感动,有的使人无法理解……请你从中选择一件事情写下来.
班级___________ 姓名___________ 成绩___________
一、看拼音,写词语.(10分)
cháng shì zī yuán zàn sòng rú lǚ ping dì
（ ） （ ） （ ） （ ）
fang qì dān yōu yǎng zhí dǎn zhàn xīn jīng
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比,再组词.(4分)
伐（ ） 滔（ ） 骇（ ） 覆（ ）
筏（ ） 涛（ ） 害（ ） 履（ ）
三、成语练习.(6分)
1、补充词语： 专心（ ）志 （ ）浪排空 谈笑风（ ） 如（ ）平地
2、写近义词： 锐不可当---------（ ） 饿虎吞羊---------（ ）
提心吊胆---------（ ） 乘风破浪---------（ ）
四、搭配词语.(6分)
美好的 情操 痛苦地 说
崇高的 未来 认真地 笑
高尚的 理想 开心地 哭
五、按要求完成练习.(2×7=14分)
1、关于“看”意思的词语有：眺望、俯视、仰望等,那么请你写出关于“说”意思的词语有（至少四个） .
2、画出句子中用错的字,把正确的填在括号里
瞧,运动员以经准备好了.他们战在起跑线上,上身前倾,眼睛紧盯着前方,一看就知道是久经沙场的短跑键将.（ ）（ ）（ ）（ ）
3、把下面的句子写具体.
（ ）太阳把（ ）海面照射得（ ）,美丽极了
4、蝴蝶在花丛中飞来飞去.（改写成拟人句）
5、大雪从空中飘落下来.（改写成比喻句）
6、解放军叔叔在抗洪中舍己救人的精神,我们永远不能忘记.（改写成反问句）
7、早晨起来,我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光.（修改病句）
六、把下面的句子用序号整理成一段通顺的话.(3分)
（ ）后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药.
（ ）他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验.
（ ）诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字.
（ ）面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩.
（ ）这个消息很快就轰动了整个瑞典.
（ ）长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣.
七、按课文内容填空.(12分)
1、为人子, ,亲师友, .文中列举了 和 的事例作为榜样.(4分)
2、黄河 ,那 、 的气势,令人 .“黄河的主人”是指 ,他能成为“黄河的主人”是因为
.(2+1+2分)
3、地球缺水原因主要有：一是 ；二是 .作为我们新时期的学生应当（怎样做?） (3分)
八、阅读短文,完成练习.(20分)
（一）(7分)
我不禁提心吊胆,而那艄公却很沉着.他专心致志地撑着篙,专心致志地着水势,大胆地破浪前行.皮筏上的乘客谈笑风生,他们向岸上指指点点,那从容的神情,就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色.
1、文中有一组近义词：（ ）——（ ）
2、联系上下文回答问题.(3分)
从 、 、 等词语说明艄公很沉着,驾驶技艺高超.从 、 、 等词语表现了乘客从容的神情.
3、造句.(2分)
提心吊胆——
（二）芭 蕉(13分)
春天,两鬓斑白的女教师,带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树.
当秋风送爽的时候,芭蕉成熟了.老师领着学生采下了丰硕的果实 ,留下了已经枯萎的芭蕉.不久,从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽,嫩芽又渐渐长成了小芭蕉.小芭蕉越长越茂盛 ,而老芭却越来越憔悴,终于完全枯萎了.学生跑进了老师的办公室,伤心地说：“老师,老师,老芭蕉病得很厉害.”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉.”“那老芭蕉心里一定不好受.”老师深情地望着学生肯定地说：“ ”
一个静静的夜晚,老师坐在桌前批作文.她翻开一本作文,只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉,我呢,是一个嫩嫩的小芭蕉.”又翻开一本,上面写着：“我长大也乐意做一位老师,用自己的心血哺育更小的朋友,就像老芭蕉一样.”老师读着读着,不觉眼眶湿润了.
（1）、在第2段结尾,老师说了一句什么话? (2分)
（2）、按要求写词语.(4分)
写近义词 ： 厉害（ ） 哺育（ ）
写反义词 ： 枯萎（ ） 和蔼（ ）
（3）、文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么?(2分)
（4）、文中歌颂了人民教师的哪种精神? (2分)
（5）、写一段赞美你身边的老师的话.(3分)
八、作文.(25分)
题目：这件事真使我_____________
提示：在日常生活中,你经常会看到,听到或经历过一些事情,有的使人惊喜,有的令人气愤,有的使人惭愧,有的令人感动,有的使人无法理解……请你从中选择一件事情写下来.