滹沱河和我的部分问题1.文章第10段“那声音,不,那滹沱河一会儿像是从深深的地下喷出来的”一句中的“喷”子用得好,理由是

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：综合作业时间：2024/04/24 10:24:15

滹沱河和我的部分问题
1.文章第10段“那声音,不,那滹沱河一会儿像是从深深的地下喷出来的”一句中的“喷”子用得好,理由是什么?
2.第10段中有几句描写购得句子：“这是,我似乎听见全村的几百条够都在呻吟……两只耳朵竖起来.”起作用是什么?
3.结合全文思考：题目“滹沱河和我”表达了“滹沱河”与“我”之间怎样的联系?
4.文章开头写干涸的滹沱河,这在文中有什么作用?
5.课文中有哪些句子给你留下了深刻的印象?请摘抄两句,并简要说说留下的是怎样的印象.句1……印象,句2……印象
答得好的我会加（30-50）分

本文是一篇含义颇深的叙事散文.课文叙述了幼年时对家乡河——滹沱河产生的一段不解的情结,抒发了作者热爱家乡的挚热情感.
全文可分为四个部分.
第一部分（第1~2段）,写幼小时候,祖母她们都说“我”像滹沱河,于是我产生了想见见她的念头.
文中的“骂”、“赞美”、“告诫”的含义,只是在“我”淘气得出奇时,他们给与的一种带有疼爱的警告和劝诫.
开始时,“我”对祖母她们的话的认识,只是觉得自己性情有点野,很多时候都不受大人们的管束.大概是这个缘故,才把我与滹沱河相比.所以“我”当时认为滹沱河多半也是一个人,比我长的强大,能够管住我.
第二部分（第3~9自然段）,写过了不久,“我”第一次见到了滹沱河,滹沱河却成了“我”失落的梦.
因为“我”心目中的滹沱河应当是横冲直撞的大水,应当有磅礴的气势.然而眼前的滹沱河竟是一条一点水都看不见的滹沱河,“除去砂土之外,尽是大大小小的石头”,使我异常悲伤.滹沱河成了我失落的梦.
这一部分,作者运用了虚实结合的描写方法.首先虚写心目中的滹沱河,其次实写见到的没有水的滹沱河,然后再虚写自己想象中的滹沱河,从而突出了滹沱河在我心灵中的重要位置.
第三部分（第10~17自然段）,写“我”终于见到了气势宏伟、狂吼飞奔的滹沱河,了却了心愿.
这部分先写大水来时的宏伟气势.
当大河发水时,我终于见到了朝思暮想的滹沱河.
“一骨碌”、“衣服也不穿,拔腿朝门外跑”、“一边跑、一边喊”,这些动作,表达了我想见滹沱河的急迫的心情.
写狗的情态,写河水的声音,写人们的呼喊声,都烘托了滹沱河发大水时的气势.
写祖母拦阻我,姐姐寻找我,既写出了滹沱河发大水时,人们惶恐不安的心态；同时,突出了我的脾性“说来就来,谁也说不清楚,怕自己也说不清楚”,确实像滹沱河一样,拦阻不住.
接着写滹沱河狂吼飞奔的气势.写“我”伸手想去摸滹沱河河水,是流露出自己对滹沱河的亲切感情.
之后又写了“我”见到滹沱河的感受.
最后写几天后大水消退,“我”又一次去看望这与自己已经难舍难分的滹沱河.
第四部分（第18段）抒发自己与滹沱河难舍难分的依恋的感情.
虽然滹沱河那么伟大,我那么渺小,但是“我”觉得自己与有滹沱河相似的性格而感到自豪

滹沱河和我的部分问题1.文章第10段“那声音,不,那滹沱河一会儿像是从深深的地下喷出来的”一句中的“喷”子用得好,理由是 The noise ____ ____ ____ under the ground 那声音就像是来自地下的爆炸声今年桂花不飘香1.文中划线句中的爷爷的“坚毅的躯壳裏那柔情的心灵”,从本段哪个细节中表现出来?（请用原句回答） 2.第8 故事是这样的：一和人他的文章写得很好,有一次他的文章受到了上级的表扬,他很得得意,他说；同志门都说我那篇文章写的好.给我这个语段的中心句是那一句阅读：三十多岁才懂父亲 1.那几件事造成了我和父亲心灵的隔阂?2.文章第十段最后一句,品析. 《与朱元思书》文章的主旨句是那一句今年桂花不飘香 1.第9段画线句子中爷爷的“坚毅的身躯里那柔情的心灵”。从本段哪个细节中表现出来？2.第5段画线句子反复朱自清的《背影》第五段中最后一句,“我的眼泪又来了.”中的“又”字用的好,请从内容和结构两方面说明. 仰视的理由的阅读答案题目的含义主旨语句我和父亲是怎样的人那天我一直呆呆地正在那里，好久才发现自己哭了。一句的表达作用在第会的来,有点难度哦用那...那...犹如...又似...造句,我给你们个例子吧,题中的!那一顶顶鲜艳的绣花都帕,那一英语翻译黎明的那个你,深藏着那段爱,还记得那个我,忘记了那句不.也可能是那段曾经,许你萌生那段爱意,我已成为的依靠,爱的