作业帮举例谈谈你对孔子“仁”的思想的理解
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/25 21:43:03
举例谈谈你对孔子“仁”的思想的理解
咱们是同学,所以熊海帆告诉你一个答案参考一下哈!
孔子关于“仁”的思想的提出,主要是针对西周末年那种礼崩乐坏的“乱世”而开出的一副济世良方,目的是希望实现天下太平,社会和谐.他主张在政治上实行仁政,与人相处要施行仁爱,个人修身要具备仁德.“礼之用和为贵”,“礼”作为仁的重要表现形式,主要是为了调节人与人之间的关系,规范人们的行为,旨在实现人们相处的和谐.孔子十分重视礼的作用,他说：不学诗,无以言；不学礼,无以立.不懂得礼就无法在社会上立身处世,一个君子首先是懂礼、知礼的,并且要时时处处以礼来约束自己的行为,他说：“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动.”他又强调说：“恭近于礼,远耻辱也.”
孔子认为,要真正施行于仁,必须做到“己所不欲勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”.因此,要真正成为一个仁者并非易事,他应该“博学于文,约之以礼”,应该“笃信好学,守死善道”,应该“居处恭,执事敬,与人忠”.如此,方能实现“己欲立而立人,己欲达而达人”的人生境界.
仁者,爱人.孔子认为,仁者,就是爱人.所谓“博爱之谓仁”（韩愈）.仁,就是对他人的关爱,是一种建立在自重、自爱、自强基础上的对他人的关心和爱护,其核心是指人与人之间的相亲相爱.孔子关于“仁”的说法是很多的,含义非常广泛,包括了恭、宽、信、敏、惠、义、礼、智、忠、孝、廉等等.孔子说：“克己复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉.”他又说：“能行五者于天下,为仁矣.”“五者”即恭、宽、信、敏、惠.他又进一步解释：“恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人.”以后,孟子又把这五句话简要地归纳为“爱人者,人恒爱之；敬人者,人恒敬之.”
儒家思想无论是对于个人的立身处世、事业的成功,还是对于构建社会主义和谐社会都具有十分重要的现实意义.
孔子关于“仁”的思想的提出,主要是针对西周末年那种礼崩乐坏的“乱世”而开出的一副济世良方,目的是希望实现天下太平,社会和谐.他主张在政治上实行仁政,与人相处要施行仁爱,个人修身要具备仁德.“礼之用和为贵”,“礼”作为仁的重要表现形式,主要是为了调节人与人之间的关系,规范人们的行为,旨在实现人们相处的和谐.孔子十分重视礼的作用,他说：不学诗,无以言；不学礼,无以立.不懂得礼就无法在社会上立身处世,一个君子首先是懂礼、知礼的,并且要时时处处以礼来约束自己的行为,他说：“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动.”他又强调说：“恭近于礼,远耻辱也.”
孔子认为,要真正施行于仁,必须做到“己所不欲勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”.因此,要真正成为一个仁者并非易事,他应该“博学于文,约之以礼”,应该“笃信好学,守死善道”,应该“居处恭,执事敬,与人忠”.如此,方能实现“己欲立而立人,己欲达而达人”的人生境界.
仁者,爱人.孔子认为,仁者,就是爱人.所谓“博爱之谓仁”（韩愈）.仁,就是对他人的关爱,是一种建立在自重、自爱、自强基础上的对他人的关心和爱护,其核心是指人与人之间的相亲相爱.孔子关于“仁”的说法是很多的,含义非常广泛,包括了恭、宽、信、敏、惠、义、礼、智、忠、孝、廉等等.孔子说：“克己复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉.”他又说：“能行五者于天下,为仁矣.”“五者”即恭、宽、信、敏、惠.他又进一步解释：“恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人.”以后,孟子又把这五句话简要地归纳为“爱人者,人恒爱之；敬人者,人恒敬之.”
儒家思想无论是对于个人的立身处世、事业的成功,还是对于构建社会主义和谐社会都具有十分重要的现实意义.