观察下列数字

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：数学作业时间：2024/05/07 17:08:29

1，-2,3，-4，5，-6，7，-8,9.... 1、在前2013个数中，正数和负数分别有多少个？ 2、2014和-2014是否都在这一列数中，若在，请指出他们分别在第几个数？若不在，请说明理由。

解题思路：认真观察这一数列数据，找出规律来解答。
解题过程：
（1）规律是2个一组，第一个数是正数，第二个数负数，
即第奇数位上的数是正数，偶数位上的数是负数。
前2013个数是1006组，余一个，即最后的数是正数。
即正数是1007个数，负数是1006个数。
（2）规律是奇数位上的数是正数，偶数位上的数是负数，
所以2014不在这一数列中; -2014在这一数列中，是第2014个数
最终答案：略

观察下列数字找规律回答仔细观察图中数字的排列,回答下列问题观察下列各等式中数字的特征观察下列表格,想一想数字的排列有何特点? 观察下列数字3,4,6,10,18,( ) 找出规律,填出括号中的数字观察下列各式通过观察,用你发现的规律写出2的34次方的末位数字是观察数字猜成语观察下列数字猜成语12345609( )1256789( )1+2+3( )333555( )3.5( )510( )9 观察下列数字的排列157 ,65,27,11,5,( )括号内填入合适的数观察分析下列数表中各行、各列数字排列的规律 “?”是多少仔细观察下列有趣的表格想一想其中这些数字的排列有什么特点? 比较下列数字的大小,观察归纳后,写出这种规律的一般结论.