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来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/04/29 15:52:43
解题思路： 分析见解答过程
解题过程：
解： 去分母： 依据是等式的性质2 ；
注意的问题：（1）确定各分母的最小公倍数；
（2）不要漏乘没有分母的项；
（3）分数线有括号作用，去掉分母后，若分子是多项式，要加括号，视多项式为一整体。
去括号：依据是分配率；
注意的问题：（1）不要漏乘项；（2）注意符号变化问题
移项：依据是等式的性质1 ；
注意的问题：移项时要注意变号
合并同类项：依据是合并同类项法则；注意每一项都包括它前面的符号；
系数化为1：依据是等式的性质2 ； 注意未知数的系数做分母，而不是做分子
如有疑问请递交讨论，祝学习进步！
最终答案：略
解题过程：
解： 去分母： 依据是等式的性质2 ；
注意的问题：（1）确定各分母的最小公倍数；
（2）不要漏乘没有分母的项；
（3）分数线有括号作用，去掉分母后，若分子是多项式，要加括号，视多项式为一整体。
去括号：依据是分配率；
注意的问题：（1）不要漏乘项；（2）注意符号变化问题
移项：依据是等式的性质1 ；
注意的问题：移项时要注意变号
合并同类项：依据是合并同类项法则；注意每一项都包括它前面的符号；
系数化为1：依据是等式的性质2 ； 注意未知数的系数做分母，而不是做分子
如有疑问请递交讨论，祝学习进步！
最终答案：略