作业帮…？？。？…
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/06 10:34:07
解题思路： 主要通过书面形式的表述题来评估学生的口语交际能力。常见的考查方式是设置特定的情境，要求学生写出别人讲话的言外之意，或写出人物当时可能说的话，或写出讨论的焦点和不同意见，或围绕话题谈自己的看法，或对某些事物进行评价，等等。
解题过程：
我会对她说：为什么把我捏成人呢？何不把我捏成一只鸟或是别的什么？拜托，下次再捏人时吃点“大麻”，让自己精神一些，别晕头晕脑的。把烦恼和忧愁，困苦从人的大脑中去除，把快乐，幸福与满足种植在人们的大脑中。这样，人们会永世感激你的。
我会对她说：女娲，你是人类的母亲，你创造了世间万物，你是多么伟大！女娲，你是伟大的，没有你就没有人类，就没有中国几千年的历史。我赞美你。
解题过程：
我会对她说：为什么把我捏成人呢？何不把我捏成一只鸟或是别的什么？拜托，下次再捏人时吃点“大麻”，让自己精神一些，别晕头晕脑的。把烦恼和忧愁，困苦从人的大脑中去除，把快乐，幸福与满足种植在人们的大脑中。这样，人们会永世感激你的。
我会对她说：女娲，你是人类的母亲，你创造了世间万物，你是多么伟大！女娲，你是伟大的，没有你就没有人类，就没有中国几千年的历史。我赞美你。