作业帮羚羊飞渡
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/29 04:05:01
1.斑羚为什么要飞渡？ 2.伤心崖得地势特点？ 3.从哪飞到哪？ 4.正要飞度时遇到的困难时什么？ 5.谁组织得这场飞渡？ 6.他们是如何分组的？ 7.飞渡得结果是？ 8.故事的结局告诉我们一个什么道理？ 9.找出文章中镰刀头羊得句子，分析它得品质 10.这个故事中，人类充当什么角色？ 11.画出你认为精彩的句子，并说出为什么》
解题思路： 详见解答。太多了啊。呵呵。
解题过程：
1.斑羚为什么要飞渡？ 斑羚群被狩猎队逼到伤心崖进退维谷的绝境上 2.伤心崖得地势特点？伤心崖是戛洛山上的一座山峰，像被一把利斧从中间剖开，从山底下的流沙河抬头往上看，宛如一线天。隔河对峙的两座山峰相距约六米左右，两座山都是笔直的绝壁。 3.从哪飞到哪？从伤心崖飞到对岸。 4.正要飞度时遇到的困难时什么？它们无法跳过六米宽的距离。 5.谁组织得这场飞渡？镰刀头羊 6.他们是如何分组的？老年斑羚为一拔，年轻斑羚为一拔。 7.飞渡得结果是？绝大不分老斑羚都用高超的跳跃技艺，帮助年轻斑羚平安飞渡到对岸的山峰，只有一老一小飞渡失败，成功指挥飞渡的镰刀头羊最后也只身悲壮地走向死亡。 8.故事的结局告诉我们一个什么道理？ 斑羚不应该成为人类捕杀的对象，人类与斑羚（或其他动物）都应该和平相处。 9.找出文章中镰刀头羊得句子，分析它得品质 第一次，当发现斑羚们陷入绝境时，镰刀头羊悲哀地咩了数声，这是无能为力的表示；第二次，在一头母斑羚恍惚走进彩虹的斑斓光带时，镰刀头羊发出“咩”的吼叫，招回母斑羚，同时告诉斑羚群，它已想出自救办法，并指挥迅速实施；第三次，在老年斑羚与年轻斑羚两队数量悬殊时，镰刀头羊悲怆地轻咩一声，这表示为了让更年轻的生命获救，只能牺牲正当盛年的包括自己在内的同类了。这叫声既是一声忧伤的叹息，也是召唤补充注定死亡队伍的命令。 镰刀头羊的形象：富于智慧，有决断力，遇事镇定，临难从容。 10.这个故事中，人类充当什么角色？ 在这篇文章中，人类充当的是一个不光彩的角色，是自然的侵害者和掠夺者。 11.画出你认为精彩的句子，并说出为什么》 山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。 喜欢这句的原因是：因为每一只获得新生的斑羚，都是以另一只的斑羚身体为跳板完成飞渡的。是这些必死的斑羚组成了新生的桥，充分写出了献身精神，它们的精神犹如彩虹一样美丽。
最终答案：略
解题过程：
1.斑羚为什么要飞渡？ 斑羚群被狩猎队逼到伤心崖进退维谷的绝境上 2.伤心崖得地势特点？伤心崖是戛洛山上的一座山峰，像被一把利斧从中间剖开，从山底下的流沙河抬头往上看，宛如一线天。隔河对峙的两座山峰相距约六米左右，两座山都是笔直的绝壁。 3.从哪飞到哪？从伤心崖飞到对岸。 4.正要飞度时遇到的困难时什么？它们无法跳过六米宽的距离。 5.谁组织得这场飞渡？镰刀头羊 6.他们是如何分组的？老年斑羚为一拔，年轻斑羚为一拔。 7.飞渡得结果是？绝大不分老斑羚都用高超的跳跃技艺，帮助年轻斑羚平安飞渡到对岸的山峰，只有一老一小飞渡失败，成功指挥飞渡的镰刀头羊最后也只身悲壮地走向死亡。 8.故事的结局告诉我们一个什么道理？ 斑羚不应该成为人类捕杀的对象，人类与斑羚（或其他动物）都应该和平相处。 9.找出文章中镰刀头羊得句子，分析它得品质 第一次，当发现斑羚们陷入绝境时，镰刀头羊悲哀地咩了数声，这是无能为力的表示；第二次，在一头母斑羚恍惚走进彩虹的斑斓光带时，镰刀头羊发出“咩”的吼叫，招回母斑羚，同时告诉斑羚群，它已想出自救办法，并指挥迅速实施；第三次，在老年斑羚与年轻斑羚两队数量悬殊时，镰刀头羊悲怆地轻咩一声，这表示为了让更年轻的生命获救，只能牺牲正当盛年的包括自己在内的同类了。这叫声既是一声忧伤的叹息，也是召唤补充注定死亡队伍的命令。 镰刀头羊的形象：富于智慧，有决断力，遇事镇定，临难从容。 10.这个故事中，人类充当什么角色？ 在这篇文章中，人类充当的是一个不光彩的角色，是自然的侵害者和掠夺者。 11.画出你认为精彩的句子，并说出为什么》 山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。 喜欢这句的原因是：因为每一只获得新生的斑羚，都是以另一只的斑羚身体为跳板完成飞渡的。是这些必死的斑羚组成了新生的桥，充分写出了献身精神，它们的精神犹如彩虹一样美丽。
最终答案：略