等差数列高一

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：数学作业时间：2024/04/17 04:02:11

解题思路：利用等差数列的通项公式求解，关键是弄清项数，以及a、b各自的项号。
解题过程：
解答见附件。
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最终答案：略

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