作业帮初中上册名校课堂
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/19 23:19:07
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解题思路： 通读全文理解文意，把握文章内容，理解文中人物的内心情感，用比较简练的话概括大意，多积累，多记忆。如有不同意见，请在下面的继续讨论中留言，如果回复的晚些，请见谅。祝你:心情愉快.
解题过程：
8、“观沧海”为全诗的诗眼，因为“观”字统领全篇，以下十句，皆为观海所见。
9、"洪波涌起"中"涌"字的精妙之处就在于，它把一种动态的东西，以及它的气势，恰如其分的表现了出来。洪波：大波浪。“洪波涌起”仅四字就逼真地展现出了大海那种波澜壮阔的气势。“涌”字用得尤其出色。从这句描写中，我们不仅看到了大海波涌连天的 形态，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。
10、采用了托物言志的抒情方式。写出了大海气吞日月星辰的气概，好像银河和日月都出自其中，表达了大海包容万物的胸怀，暗含了作者想要平定中原、统一天下、建功立业的雄心壮志
11、“悬”是笔笔直直地高挂的样子，诗人以小景呈现了平野开阔、和风吹拂、大江直流、波平浪静的大景。
12、A
解题过程：
8、“观沧海”为全诗的诗眼，因为“观”字统领全篇，以下十句，皆为观海所见。
9、"洪波涌起"中"涌"字的精妙之处就在于，它把一种动态的东西，以及它的气势，恰如其分的表现了出来。洪波：大波浪。“洪波涌起”仅四字就逼真地展现出了大海那种波澜壮阔的气势。“涌”字用得尤其出色。从这句描写中，我们不仅看到了大海波涌连天的 形态，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。
10、采用了托物言志的抒情方式。写出了大海气吞日月星辰的气概，好像银河和日月都出自其中，表达了大海包容万物的胸怀，暗含了作者想要平定中原、统一天下、建功立业的雄心壮志
11、“悬”是笔笔直直地高挂的样子，诗人以小景呈现了平野开阔、和风吹拂、大江直流、波平浪静的大景。
12、A